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1. 在饭店吃饭的时候，你看到邻桌有浪费食物的行为。结合课文《千人糕》的学习感悟，你该怎样劝说呢？
【考点】
劝告慰勉;
【答案】

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综合题 普通
课时演练
换一批
1. 按要求填空。
(1) 一字组多词。

劳        
(2) 我在读书时遇到不认识的“熬”字，可以用查字法，先查部，再查画。
填空题 普通
2. 阅读课文片段，完成练习。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

(1) 照样子，写词语。

平平常常

很多很多 很很
(2) 这糕为什么叫“千人糕”？在文中找出来。
(3) 结合课文，想一想米糕是经过哪些劳动才做成的。（填序号）

①糖②米粉③大米④甘蔗汁、甜菜汁⑤销售⑥送货
(4) 我还知道也需要经过很多人的劳动才能做成，劳动的过程是。
课内阅读 普通
3. 照样子，写句子。

难道它的味道很特别吗？

难道？
语言表达 普通