1. 阅读材料,问答下列问题。

材料一:唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,如下图:

材料二:唐朝的民族政策,有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇宣与少数民,族联姻成为平常事。

--摘编自郑师渠《中华民族精神研究》

材料三:他遍访……名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展作出巨大贡献。

一《中国历史》

“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”

-摘目郭沫若诗句

(1) 结合所学知识,分别写出材料一中图一、图二生产工具的名称。
(2) 依据材料二,请写出一例唐太宗时期“唐朝皇室与少数民族联姻”的史实,该事件体现唐朝统治者实施怎样的民族政策?
(3) 依据材料三,把佛经带回中国的“他”是指谁?材料中“唐风洋溢奈良城”是指的是唐代哪一著名历史事件?
(4) 唐朝时期实施的民族政策与频繁的对外交往对我们当今国家发展有什么启示?
【考点】
开元盛世; 民族和睦与对外交流; 唐代的科技文化与时代风尚;
【答案】

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2. 盛唐气象万千,表现在各个方面。阅读下列材料,回答问题。

【经济繁荣—底气】

材料一:

材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》

【民族交流—和气】

材料三:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一” ——《资治通鉴》唐纪十四

【对外开放—大气】

材料四:唐朝时,世界上有 70 多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁荣的唐朝在世界上声望很高,各国称中国人为“唐人”。

——《中国历史》七下教科书

【文艺多彩—才气】

材料五:中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有4800 多首。唐诗内容丰富,作者众多。唐诗与唐朝,盛衰与共,相辅相成,堪称“绝配”。

——改编自《中国审美文化史》

(1) 农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?材料二诗句所描绘的经济繁荣局面在历史上被称为?
(2) 材料三中的“朕”指的是哪位皇帝?体现了唐朝怎样的民族政策?
(3) 结合图 3 和所学知识,举出两例唐朝与少数民族交往的史实。唐朝民族交往的史实对我们今天发展民族关系有何启示?
(4) 当时与我国进行友好往来的亚洲国家有很多,请任举一个,并说说它和唐朝交往的史实。
(5) 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,被誉为“诗仙”“诗圣”的分别是谁?
材料分析题 普通