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1. 思维导图有助于建构知识,如图甲是小联建立有关物质宏观组成和微观构成的思维导图。
(1)
甲图中▲表示
。
(2)
氯化钠物质由离子构成,请写出氯离子的符号
。
(3)
分类是科学学习的一种重要方法,图甲的物质分为纯净物和混合物,图乙中有六种纯 净物,请补充完成以下分类表:
分类的标准
物质类别
类别一
O
2
S Fe
类别二
CO
2
H
2
O NaCl
【考点】
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系; 离子的书写与意义; 纯净物和混合物的区别;
【答案】
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1. 从微观层面上来说,这个反应究竟发生了怎样的变化?说明了什么?
解答题
普通
2. 二氧化碳是由二氧化碳分子构成,
代表二氧化碳分子模型(其中“
”代表碳原子,“
”代表氧原子),请回答下列问题。
(1)
1个二氧化碳分子是由
个氧
和
个碳
构成的。
(2)
二氧化碳是由碳
和氧
组成的纯净物,像这种由不同种元素组成的纯净物称为
。
解答题
普通
3. 观察并对下列离子进行归类。(填序号)
①Mg²⁺ ②H⁺ ③Fe³⁺ ④Zn²⁺
⑤Cl⁻ ⑥OH⁻ ⑦CO
3
2
⁻
(1)
阳离子:
。
(2)
阴离子:
。
解答题
普通