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1. 二年级(1)班的学生在活动课上举行了一次废品回收活动，捡到8个牛奶瓶，3个可乐瓶，11 个矿泉水瓶，塑料袋比可乐瓶多4个。
(1) 你能把上面的数据整理在下面的表格里吗？

废品种类

牛奶瓶

可乐瓶

矿泉水瓶

塑料袋

数量 （个）

    
(2) 捡到的最多，捡到的最少。
(3) 捡到的可乐瓶比矿泉水瓶少个。
(4) 一共捡了个废品。
【考点】
单式统计表;
【答案】

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1.

种类

客车

货车

面包车

小轿车

辆数

20

8

30

40

(1) 最少，最多。
(2) 小轿车比客车多辆，货车和面包车相差辆。
(3) 这四种车一共有辆。
(4) 你还能提出什么数学问题并解答吗?
综合题 普通
2. 二（1）班的同学想办一个图书角，班长发动同学们自愿捐书。经过收集整理，捐书情况如下表。

种类

故事书

科技书

作文选

趣味数学

连环画

数量/本

20

10

15

30

15

(1) 最多，最少，这两种书相差本。
(2) 和同样多。
(3) 故事书比趣味数学少本，比科技书多本。
(4) 同学们一共捐了多少本书？
(5) 如果同学们还想添一些书，那么你有什么好的建议？
综合题 普通
3. 你家使用一次性塑料袋吗？一个星期大约丢弃多少个？随意丢弃塑料袋不仅浪费了大量的资源，还会污染我们的生存环境。下面是瑞光小学“环保小卫士”对校园周边150户家庭一个星期内丢弃塑料袋数量的统计表。

数量/个

1~5

6~10

11~15

16~20

21~25

26~30

30以上

家庭/户

10

20

30

35

20

10

5

(1) 丢弃塑料袋的数量在个范围内的家庭最多。
(2) 你家一周大约丢弃个塑料袋，在个范围内。
(3) 从调查的统计数据上看，被调查的150户家庭中，有户家庭没有使用塑料袋。
(4) 看了这组统计数据，你有什么想法？你对身边的人有什么建议？
综合题 困难