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1. 在方格纸上分别画出直角三角形和平行四边形。
【考点】
三角形的特点; 平行四边形的特征及性质;
【答案】
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操作题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 小瑜邀请你玩三角形拼组游戏,不同规格的三角形,以多者胜。现有2、4、6、8厘米长的小棒各3根,小瑜已成功拼出4种不同的三角形。为了获胜,请请你至少写出5种三角形拼组方案,可以用“(a,b,c)”来表示,如三条边长度都2厘米的,可以记作“(2,2,2)”。
解决问题
容易
2. 在长度为4cm,6cm,8cm,10cm的四根小棒中,任取三根摆成三角形。你能摆出几个?每个三角形的边长分别是多少厘米?(写出所有可能)
解决问题
容易
3. 如果三角形的两条边分别是10cm和3cm,那么第三条边可能是多少厘米?(取整厘米数,写出所有的可能)
解决问题
容易
1. 数学课上,同学们尝试把长度为12厘米的细管(如下图:
表示1cm)剪成三段(三段长度均为整厘米数),如果要让剪下的三段首尾相接能围成三角形,你觉得可以怎么剪?请画“▏”表示剪的位置,并写出三条边的长度(画出两种剪的方法)。
(1)
第一种剪法。
三条边的长度分别为
cm,
cm,
cm。
(2)
第二种剪法。
三条边的长度分别为
cm,
cm,
cm
操作题
普通
1. 下面物品中没有应用三角形稳定性的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 三角形具有稳定性,平行四边形容易变形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 三角形具有
,平行四边形容易
。
填空题
容易
1. 根据要求在方格图中画图形。(每个小方格的边长表示1厘米)(6分)
(1)
画一个底边长3厘米、高3厘米的三角形。
(2)
画出图中梯形的一条高。
(3)
在梯形旁边补画一个三角形,与图中的梯形怡好拼成一个平行四边形。
操作题
容易
2. 按要求在下面图形中画线。
(1)
分成两个三角形
(2)
分成一个平行四边形和一个三角形
(3)
分成两个梯形
(4)
分成两个完全相等的梯形
作图题
容易
3. 数一数。
(1)
图中有
个平行四边形。
(2)
图中有
个三角形,
个平行四边形,
个梯形。
填空题
普通
1. 在下面的方格图中,画出一个三角形、平行四边形和梯形。
作图题
普通
2. 下列说法正确的是( )。
A.
把一个平行四边形拉成长方形后,它的周长、面积都不变。
B.
一个三角形中,最少有1个角是锐角。
C.
因为圆的周长C=πd,所以π和d成反比例。
D.
有一组对边平行的四边形是梯形。
单选题
容易
3. 一个等腰三角形其中两条边分别是4cm和9cm,这个三角形周长是
cm;用两个这样的三角形拼成一个平行四边形,周长最短是
cm
填空题
普通