数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．材料一：平方运算和开方运算是互逆运算. ，那么．如何将双重二次根式化简？我们可以把转化为完全平方的形式，因此双重二次根式得以化简．材料二：在直角坐标系中，对于点和给出如下定义：若，则称点Q为点P的“横负纵变点”，例如：点的“横负纵变点”为，点的“横负纵变点”为．请选择合适的材料解决下面的问题：

1. 数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．

材料一：平方运算和开方运算是互逆运算. $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ ．如何将双重二次根式 $\text{[math]}$ 化简？我们可以把 $\text{[math]}$ 转化为 $\text{[math]}$ 完全平方的形式，因此双重二次根式 $\text{[math]}$ 得以化简．

材料二：在直角坐标系 $\text{[math]}$ 中，对于点 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 给出如下定义：若 $\text{[math]}$ ，则称点Q为点P的“横负纵变点”，例如：点 $\text{[math]}$ 的“横负纵变点”为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 的“横负纵变点”为 $\text{[math]}$ ．请选择合适的材料解决下面的问题：