铸牢中华民族共同体意识，就是要____各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同理念。铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，是我们党坚持“两个结合”、着眼“两个大局”，深刻总结国内外民族工作经验教训、深刻____中华民族共同体发展趋势，取得的重大理论和实践成果。这一重大理念，丰富和发展了马克思主义民族理论，巩固和____了中国特色解决民族问题的正确道路，____了党的民族工作的前进方向。

从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源____着我们党波澜壮阔的革命史、____的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，____着薪火相传的红色基因，始终是____中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。

在中国艺术世界里，物我之间最原始的关系①模仿，②起兴。“兴”③是一切创造力的源头，④是艺术在任何时代都不会被替代的东西。古人在舟车劳顿中辗转逶迤，亦于跋山涉水中收获无数“兴会”。这种“兴会”，⑤ 形成了中国人独特的感物方式。

小文在全国书法比赛中斩获大奖，李老师开心地说：“你的书法技艺真是炉火纯青（A）了。”

小文微笑地回答：“老师您过谦（B）了，这点成绩微不足道呢。”

李老师鼓励道：“小文继续加油。练字，即练心。在那一笔一画、一撇一捺中，可以收获内心的平静，和生生不息（C）的精神力量。”

小文听后，信心满满地说：“谢谢您的教诲（D），我会更加努力的。”

 横线上填入相应的神话故事名称，使每个问的这行文字前后四个字各为一个成语。

 示例：横七竖八仙过海市蜃楼。

 ①庖丁解中豪杰 ②精益求阔天空

【材料一】：

中国人在制作食物过程中选择和创造了不同的器物。在这些形形色色的器具中，发展出繁多的烹饪技艺，烹调着美味。器，让食物有了更好的味道。除了烹饪美食____的器具，中国饮食的多彩，还有许多来自于民间实践中的智慧，这些____丰富了我们的食物，实现了对食物味道完整彻底的____，成为中国饮食器具中最令人____的创造。 （摘编自《舌尖上的中国3》解说词）

【材料二】：

①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。

②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。

③中国人还会按季节变化来调味、配菜；冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。

④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。

⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来，食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。

⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。

【材料三】：

（于昌伟漫画《背背而已》）

班级开展主题为“少年意气，勇于探索”的综合性学习活动。小深同学为本次活动撰写了一段话作为本次活动的开篇词，请你认真阅读并完成任务各题。

少年意气，勇于探索。少年意气，是王维诗中“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边”的③（A耀武扬威 B意气风发 C从容不迫），是杜甫笔下“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云气概，是毛泽东写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志在四方。当代少年，旷达洒脱，心怀天下，勇于探索。未来也许是塞外胡天的豪放①（cū guǎng），也许是西子湖畔的空灵②（jìng mì），也许是异国他乡的流云雾霭。无论是小桥流水还是西风古道，无论是杏花春雨还是风雪载途，大自然都展示了其④ （A眼花缭乱 B突发奇想C多姿多彩）的美。我们可以自由地成长、发现、探索、人生充满无限的可能和惊喜。

每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。

①当众说纷纭时，____人云亦云，____理性地思考。

②我们不要过多____别人的私事，这是对人最起码的尊重。

③她哽咽了：“和大家共同____的时光，皆成过往，皆为序章。愿你们且歌且行，续写辉煌。”

④在风云变幻的国际形势下，当代青少年____肩负起应有的历史使命。