1.
疫情防控成为新常态，学校使用红外测温枪测量同学们的体温，测温枪的结构简图如图所示。测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。小明提出猜想：体温的测量值可能与测温部位、测温距离有关，并进行了下面的探究活动。
(1)
根据图可知，测温枪是通过探测（人体反射测温枪发出的/人体发出的）红外线来测量体温的。图中透镜是（凸透镜/凹透镜）；
(2)
探究与测温部位的关系时，保持相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表，由实验数据表明，小明的猜想是（正确/错误）的；小明建议还要测量身体其他不同部位的温度进行比较，这样做的目的是；
(3)
探究与测温距离的关系时，保持测温部位相同，实验数据如表：
(4)
小明对红外测温仪的结构简图进行了分析，得知当测温枪近距离正对人体测量时，热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中红外探测器中心位置。由此可知，导致温度测量值出现偏差的主要原因是，从而导致红外线无法会聚在红外探测器中心位置。
温度/℃ 部位 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
额头 | 36.6 | 37.0 | 36.8 | 36.8 |
手腕 | 36.4 | 36.4 | 36.2 | 36.3 |
间距（cm） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
温度（℃） | 36.5 | 36.5 | 36.5 | 36.4 | 36.3 | 36.1 | 35.7 | 35.1 | 34.7 | 34.1 |
由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离（有关/无关），小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在cm以内；
【考点】
温度及温度计的使用与读数;
能力提升
真题演练
