下列对《安塞腰鼓》这篇课文内容理解有误的一项是（）

1. 下列对《安塞腰鼓》这篇课文内容理解有误的一项是（）

A. 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。 B. 文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏吸，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。 C. 本文大量使用了排比和反复的修辞手法，气势磅礴，节奏鲜明，感情强烈。 D. 文章前面写“他们的神情沉稳而安静”是为下文写安塞腰鼓热烈磅礴的气势做铺垫的。