1.
世界是物质的，物质是运动、变化的，物质的变化是有一定规律的，物质的变化规律是通过实验得出的，一切推理都必须从观察与实验中得出，卡文迪许实验室的座右铭是“在这里我们用数据说话，用实验证明开拓知识的无尽前沿。结合材料完成问题。
(1)
某同学进行水的组成及变化的探究，其中操作错误的是（ ）
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
(2)
下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A.
硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.
一氧化碳在空气中燃烧产生大量的二氧化碳
C.
铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.
木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
(3)
在实验时建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
(4)
下列实验不能达到实验目的的是（ ）
A.
用燃着的木条鉴别空气、二氧化碳和氧气
B.
除去硝酸钾中少量的氯化钠用降温结晶的方法
C.
测定溶液的酸碱度用石蕊试纸或pH 试纸
D.
用水鉴别硫酸铜、碳酸钙和硝酸铵三种固体
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A． 检验氧气 | B． 氢气验纯 | C． 点燃氢气 | D． 熄灭酒精灯 |
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A． 地壳中元素含量 | B． 原子结构 | C． 反应类型之间的关系 | D． 微粒与元素关系 |
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;
电解水实验;
氢气的化学性质与燃烧实验;
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;
物质的除杂、净化;
物质的检验、鉴别;
