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1. 化学社团的同学设计了一个“彩灯游戏”。
(1) 串联彩灯：相邻两灯的物质可以发生反应，电流才能通过，灯才能发光。下列甲、乙、丙、丁、戊五个彩灯代表五种不同类别的纯净物。其中甲可用于改良酸性土壤，乙是碱面的主要成分，丙是两种元素组成的化合物，丁是一种常见的黑色粉末状固体。

①戊灯代表的物质可能是(填字母)。

A.碳      B.一氧化碳     C.氢气

②甲和乙两物质反应的化学方程式为。

③丙和丁两物质反应时的实验现象是。
(2) 并联彩灯，处对应的一种物质与彩灯对应的四种物质均能发生反应，且现象不同，四盏彩灯同时亮起。分析处的物质是。
【考点】
物质的鉴别、推断;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 有一白色固体 X，其主要成分是氯化钠，可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验，主要流程及现象记录如下。 

（提示：氯化钙溶液呈中性） 

根据流程图回答下列问题。

(1) 根据步骤①的实验现象，确定白色固体 X 中一定没有的物质是。
(2) 步骤②中发生化学反应的基本反应类型为是。
(3) 步骤③中产生白色沉淀 A 的化学方程式是。
(4) 白色固体 X 中含有的物质是（填物质名称）。
实验探究题 普通
2. 实验室中有两瓶没有贴标签的黑色粉末，已知是铁粉和碳粉中的各一种，小明和小刚想用化学方法确定各是哪种物质，并进行了实验探究。
(1) ①小明各取少量两种黑色粉末，分别加入A、B两支试管中，分别滴加适量稀盐酸，振荡，观察到A试管中的黑色粉末逐渐溶解，形成浅绿色溶液，B试管中无明显现象。

则A试管中加入的黑色粉末是（填化学式）。

②小刚从下列四种试剂中选取了一种试剂，也成功鉴别了上述两种黑色粉末。则小刚所选的试剂是（填选项序号之一）。

A．水            B．Ca(OH)2溶液             C．Cu(NO3)2溶液             D．NaCl溶液
(2) 已知某无色溶液A中的溶质可能是KCl和K2CO3或两者之一，另有一种无色溶液B中的溶质可能是NH4Cl和(NH4)2SO4或两者之一。按下图所示进行实验探究，实验现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）

试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：

① 气体C的化学式为。

② 将气体F通入紫色石蕊试液中，试液变色。

③ 根据上述实验，在无色溶液B中，(NH4)2SO4（选填“一定有”“可能有”“一定没有”之一）。

④ 在滤液G中，一定大量存在的溶质是（填化学式）。

⑤ 写出步骤Ⅳ中生成沉淀H的化学方程式：。
实验探究题 普通
3. 化学课外活动小组的同学在学习《化学》资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的CaCO3遇到溶有CO2的水时，会反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2【】。联想到实验室检验CO2时，是将气体通入澄清石灰水中，若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢？小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中会有什么溶质？

(1) 【查阅资料】

①通入少量的二氧化碳时，NaOH与CO2反应的化学方程式：。

②通入过量的二氧化碳时，反应的化学方程式为。

③碳酸氢盐都能溶于水即能跟酸又能跟强碱反应。

④Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2溶液呈中性。
(2) 【提出猜想】经思考后，同学们提出以下猜想。

猜想一：溶质有NaOH、Na2CO3。

猜想二：溶质为Na2CO3。

猜想三：溶质是（填化学式）。

猜想四：溶质全部是NaHCO3。
(3) 【设计实验方案】

实验步骤

实验现象

实验结论

Ⅰ、用试管取少量小烧杯中反应后的溶液，滴加几滴酚酞试液

溶液变红色

该溶液显碱性

Ⅱ、向小烧杯中反应后剩下的溶液滴加过量的BaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想不成立

Ⅲ、分离步骤Ⅱ中的沉淀，向得到的溶液中滴入稀盐酸

有气泡冒出

猜想不成立

【得出结论】猜想三成立。
(4) 【讨论交流】有同学提出实验步骤Ⅰ是多余的。你认为理由是：。
(5) 【反思应用】验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢？请你描述一下：。
实验探究题 困难