阅读下面语句，说说你对战国时期的策士的认识或看法。他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。

1. 应对，需要掌握一定的技巧。一次，著名国画大师张大千向京剧名旦梅兰芳敬酒时说：“梅先生，我是小人，我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意，张大千说：“你是君子——动口，我是小人——动手。”在场的宾客为张大千精彩的幽默报以掌声和笑声。请问：张大千这句“你是君子——动口，我是小人——动手。”是什么意思？

语言表达容易

1. 轻轻地翻开《史记》，蕴藏的是厚重的历史；静静地吟诵《诗经》，饱含的是真挚的情感。习近平总书记也曾指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气。”请结合你阅读《经典常谈》这部作品的体验，谈谈你的收获。

名著导读普通

2. 在日常交往中，当有人向我们提问、建议或者质疑，采取恰当的方式做出回应，就是应对。在此次好书推介会上，小语向小文发出质疑，如果你是小文，该如何应对？请结合材料及生活实际，在横线上补充恰当的内容。

小语：这都什么年代了，你还拿着本纸质书做摘抄！我觉得还是读电子书方便，只要点一点屏幕，就能标记好词好句，未来纸质阅读肯定会被电子阅读替代的。

小文：。

名著导读普通

3. 朱立元先生认为《给青年的十二封信》贯穿着一个中心思想，即“艺术的人生化或人生的艺术化”；夏丏尊先生则认为本书一贯的出发点是“劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫”。你更认同谁的观点？请结合整本书的内容阐述你的看法。

名著导读普通

1. 在日常交往中，当有人向我们提问、建议或者质疑，采取恰当的方式做出回应，就是应对。在此次好书推介会上，小语向小文发出质疑，如果你是小文，该如何应对？请结合材料及生活实际，在横线上补充恰当的内容。

小语：这都什么年代了，你还拿着本纸质书做摘抄！我觉得还是读电子书方便，只要点一点屏幕，就能标记好词好句，未来纸质阅读肯定会被电子阅读替代的。

小文：。

名著导读普通

2. 读书交流会上，同学们对《平凡的世界》一书展开了热烈的讨论，请你参与。

小明：很多人都说知识改变命运，但看完书以后，我觉得并不是这样，书中孙少平虽然读完了高中，却也难逃出卖劳动力、干苦工换取报酬的结局。

小亮：没错。书中的孙玉亭也是这样的情况，全家拼了命让他读书，可他最后还是离开钢厂回到家里，做点农活，衣食不饱。

我：我不同意你们的看法， (结合具体内容发表看法)

填空题普通

3. 随着年龄的增长，同学们思考的问题越来越多，也产生了不少困惑。班级就此开展调查，希望通过班会帮助大家走出困惑，你也在班会课上做了简要发言。(3分)

【调查现状】困惑清单

同学A：生活中一时情感占优势，一时理智居上风，情与理，到底人生受谁支配更多？

同学B：世界从何而来？我是谁？人应该不只是一部机器吧？

同学 C：……

【班会发言】(发言提示：结合名著内容和形式特点，有针对性)

推荐书目：①《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德) ②《给青年的十二封信》(朱光潜)

同学 A 你好！得知你的困惑，我推荐你阅读《》这本书解惑，理由如下：。

同学 B 你好！得知你的困惑，我推荐你阅读《》这本书解惑，理由如下：。

名著导读普通

1. 综合性学习

学校准备举行以“阅读滋润心灵，书香伴我成长”为主题的综合性活动，请你参与。

(1) 【任务一】：策划小组设置了调查问卷，对中学生课外阅读的图书类型进行调查。请根据下面调查汇总表，概括调查结果。

(2) 【任务二】：为了使这次活动更加丰富多彩，许多同学提出增加活动内容的建议。请仿照示例，再写两条建议并说明理由。

示例一：举办好书推介会，介绍经典著作，为青少年提供精神食粮。

示例二：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获。

你的建议：

综合性学习普通

2. 如今正是北雁南飞、瓜果飘香、大地丰收的季节，同学们进入初中也一个多月了，班上准备进行一次“感受自然，享受秋天”的秋游活动，秋游的同时也加深同学们之间的友谊。请你也参与进来，完成下面小题。

(1) 下面是你在秋游之前搜集的有关“交友之道”的资料，请简要概括你从中学到的交友之道。

有信是基础。《论语》中写道：“人而无信，不知其可也”“言忠信，行笃敬”。“信”既是反复强调的为人处世之道，也是重要的交友之道。“诚实是立身之基，守信是兴业之本”，只有待人有信，才能得到他人的信任，人生之路才能走得更远更稳。

有敬是关键。《论语》中说：“出门如见大宾。”意思是，出门遇见任何人，都要将其看作尊贵的宾客，待之以敬。和朋友相处，当然也不例外。善于与人交往的人，不管和朋友认识多久、多么熟悉，都始终保持尊敬。

有益是根本。儒家强调朋友是共同进步的伙伴，朋友间要相互学习切磋、批评指正。孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是，我们要交三种益友，耿直的朋友、实在的朋友、有见识的朋友；要远离三种损友，装腔作势的朋友、谄媚奉承的朋友、夸夸其谈的朋友。

(2) 你在秋游中结识了小川，你们成了好朋友。秋天是美丽的，小川却不喜欢秋天。请你从下面选项中任选一则进行阐述，告知小川秋天的一个特点，让他能喜欢上秋天。

①秋天是个美丽的季节 ②秋天是个收获的季节

综合性学习普通

3. 综合性学习

11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非遗代表作名录。在班上开展的“身边的文化遗产”综合性学习活动中，小艾选择“我帮火锅去申遗”版块，请完成以下任务。

(1) 小艾想完成的重庆火锅申遗计划包括以下三个步骤，请补充完善。

步骤一：步骤二：。

步骤三：进入网上申遗平台，递交申遗材料

(2) 小艾搜集了一些有趣的重庆火锅店名，请任选一个，自选角度加以赏析。

A巴将军

B巴倒烫

C刘一手

D渝水码头

（1）修辞角度

（2）火锅的口感，吃法角度

（3）从重庆码头文化，方言文化

（4）地域特色，重庆人的性格角度

我选，。

综合性学习普通

1. 阅读下面的文字，按要求作答。

周六晚上，程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事，爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时，同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。如果你是程璐，你会选择跟谁去？请说出理由。（含标点60字以内）

语言表达普通

2. 2018年7月，教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》，其中有家长对学生关注情况统计数据。请仔细阅读图表，用简洁的语言概括主要信息。

语言表达困难

3. 请你根据提供的材料并结合自己的理解，对下面的问题展开探究。

4月23日，是联合国教科文组织1995年定下的“世界读书日”。之所以选择这个日子，是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家，也是在提醒人们，阅读可能是又一面临“消亡”的事物，尽管现在阅读物和阅读形式空前多样。

调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。

20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。

问题：如何改变我国国民的阅读现状？请你提出几条建议。（至少写出三条）

语言表达普通