材料一 小麦喜温凉气候,比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物,生长期间需要有充足的水分供给。
材料二 南亚部分地区图(如左图)和孟买气候资料图(右图)
某学校地理课外小组在学习印度之后,开展了一次“纸上种田”活动。阅读材料,完成下列问题。
活动目标:按照因地制宜的原则,在图1中甲、乙两个地块种植小麦和水稻,并体验农业生产过程。
活动准备:水稻喜高温、多湿、光热较好的平原,适宜的年降水量是700一1600 毫米。小麦是一种耐寒、耐早的温带长日照粮食作物,适宜的年降水量是250一800毫米,
活动过程:
读下列材料,回答问题
材料一:2014年5月21日,习近平在亚信峰会上提出,加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设。“一带一路”的战略构想,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。
材料二:如图为“一带一路”路线图。
探究一人文条件对美国工农业发展的影响。
美国是世界第三人口大国,工业发达,先后形成了三大工业区:东北部钢铁、汽车老工业区;南部休斯敦石化宇航工业区;西部旧金山附近“硅谷”电子工业区。下图示意美国工业区分布。
探究二人文条件对印度工农业发展的影响。
印度是世界人口大国,每年新增劳动力近2000万。主要粮食作物是小麦和水稻,虽然播种面积广大,但仍存在粮食供应问题。工业城市班加罗尔是印度软件外包产业的发源地,俗称“印度硅谷”。右图示意印度主要工农业区分布和孟买气候资料。
美国与印度两国自然特征不同,但又在某些方面存在相似性,经济方面也有着一定的关联性。读美国地形图和印度地形图,回答问题。