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1. 学习了《太阳、地球、月球》单元的相关知识,通过持续观测科学小组知道,一个变化周期中月相变化的规律是
。(A.由圆到缺 B.由缺到圆 C.由缺到圆再到缺)
【考点】
月相;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 一个月内,每天同一时刻,月相的
和
都会发生变化。
填空题
容易
2. 农历下半月的月相变化是由圆变缺,亮面在
(选填“左侧”或“右侧”)。
填空题
容易
3. 分析月相变化规律图,尝试写出应的日期
满 月十五、十六
上弦月
新 月
下弦月
填空题
容易
1. 我们看到的月相是月球被
照亮的部分。
填空题
普通
2. 农历下半月,月相由
到
,亮面在
。
填空题
普通
3. 一天中不同时刻的月相,位置会随时间推移逐渐
(选填:东或西)移。不同月的同一天同一时刻观察,月相的形状和位置基本
(选填:相同或不同)。月相的周期性变化是
(选填:一个月或者一年)。
填空题
普通
1. 月相是月亮围绕地球自西向东公转引起的自然现象。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. “有时像个圆盘,有时像把镰刀”说的是月相的特征,下列月相中可能出现在我们家乡农历上旬的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 下图中属于上弦月的是 ( )。
A.
B.
C.
单选题
容易
1. 小亮通过观察月亮,记录了以下几种月相(阴影部分表示亮面),请你根据他记录的月相,完成下列各题。
(1)
图A表示
,发生在农历的初八;图B表示
,发生在农历廿三。
(2)
上面几种月相出现的先后顺序是:
。
(3)
中秋节的月相应该是( )。
A.
图 A
B.
图B
C.
图C
实验探究题
普通
2. 5月3日,嫦娥六号探测器发射升空,开启奔月之旅,6月2日成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区。探测器在月球表面进行采样作业时,以一种特定的方式挖掘和摆放月壤,使得表取完成后在月表呈现一个“中”字,体现了中国文化的特色,是一种将科技与文化相结合的创新表达方式。与此同时,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。
(1)
月球是月空中最亮的天体,它的光来自于 ( )
A.
月球
B.
地球
C.
太阳
(2)
嫦娥六号探测器升空时是农历三月二十五,此时月亮正处在( )的过程。
A.
上弦月→满月
B.
满月→下弦月
C.
下弦月→峨眉月
(3)
月球的一个面(即正面)总是朝向地球,当农历十五时,月球背面 ( )
A.
被太阳光照到
B.
不被太阳光照到
C.
自身发光
(4)
下列是关于能看到月表呈现“中”字的原因,不正确的是 ( )
A.
在月表用颜料喷写
B.
月球背面有光照
C.
月壤颜色和质地的变化
(5)
五星红旗在月球背面的成功展开,让我们认识到 ( )
A.
增强了我们的民族自豪感和自信心,展现了我国综合实力和航天事业的进步
B.
嫦娥六号探测器在月球背面执行采样任务其实很容易
C.
在月球上展开的五星红旗与学校里飘扬的五星红旗一样
综合题
普通
3. 月球
(1)
通过观察和查阅资料,我们知道月球表面没有____。
A.
月海
B.
月陆
C.
阳光
D.
环形山
(2)
下列说法中不正确的是____。
A.
月球像太阳一样,自身会发光
B.
地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作月相
C.
有时候白天也能看到月亮
(3)
为了研究月相变化,朱晓哲同学进行了实验,请你找到相应的月相,并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。
(4)
在地球A 点看到的月相是
;
(5)
在地球B点看到的月相是
;
(6)
在地球C点看到的月相是
;
(7)
在地球D点看到的月相是
。
(8)
农历初一看不到月亮,这时的月相称为____。
A.
凸月
B.
弦月
C.
蛾眉月
D.
新月
实验探究题
普通
1. 大年初一我们看到的月相是( )。
A.
新月
B.
上弦月
C.
满月
单选题
普通
2. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 月相是由于月球的自转形成的。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通