1. 阅读下面的古诗,完成问题。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

(1) 下面对《关雎》一诗赏析不正确的一项是(     ) A. “参差荇菜”是承“关关雎鸠”而来,也是以洲上生长之物即景生情。“左右流之”以荇菜流动无方向喻淑女难求。“求”字是全篇的中心。 B. “参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特色。 C. “寤寐思服”抒发求之不得的忧思,诗人描写了思念情人的心理。“辗转反侧”,则是诗人想帮助淑女采摘荇菜。 D. 全诗情感率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
(2) 这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。
【考点】
把握古诗词曲的内容; 古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析; 生活杂感;
【答案】

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