1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本……为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。”

——摘自(唐)《贞观政要》

材料二 她是唐高宗的皇后,晚年称帝,改国号为周。她比较重视发展农业生产,重用有才能的官员,对封建国家的巩固和强盛起了一定的作用。人称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

材料三 唐朝户数在639年(唐太宗贞观十三年)达105户,705年有615万户,740年(唐玄宗开元二十八年)为841万户,754年有918万户。

——摘编自《中国人口史》

(1) 根据材料一、概括唐太宗的治国理念。
(2) 结合所学知识,指出材料二中的“她”是哪一位统治者。结合所学知识,概括她在位期间的主要政绩。
(3) 材料三中,639—754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势?据上述材料并结合所学知识,概括出现这一趋势的主要原因。
【考点】
“贞观之治”; “开元盛世”; 女皇武则天;
【答案】

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3.

唐朝前期的有效统治,推动唐朝走向强盛。阅读材料,回答问题。

材料一

出自《贞观政要》的唐太宗部分观点

唐太宗的统治措施

A.为君之道,必须先存百姓。

B.自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

C.国以人为本……为政之要,唯在得人。

①任用房玄龄、杜如晦为宰相

②制定法律,减省刑法

③增加科举考试科目,鼓励士人报考

④减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产

⑤实行开明的民族政策

(1)根据材料一中唐太宗的观点指出他采取的相对应统治措施。(写出字母和对应的序号即可)

材料二   贞观元年至三年(627~629年),饥、蝗、水灾连续不断,唐太宗迁关中灾民至其他诸州就食。唐高宗时,灾害时有发生,除多次令灾民迁移它地外,也曾转运河东、山东、江南、淮南米粟至关中救饥。

——摘编自高建国、夏明方、么振华《中国灾害志》

(2)根据材料二、指出唐朝初年出现的问题以及解决问题的方法。

材料三   在唐前期130多年中,朝廷经常发布诏令劝课农桑,组织兴修水利工程达160多项,劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年,全国户数约300万,到开元末年,全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣,国力强大,进入了鼎盛时期。

——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(下)

(3)材料三中,唐朝社会发展有何表现?当时出现了哪些历史上有名的盛世局面?

(4)根据以上材料并结合所学知识,为推动唐朝进入鼎盛时期作出重要贡献的皇帝有哪些?列举出其中两位。

材料分析题 普通