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九年级某班同学以“世界的整体性”为主题开展探究性学习活动,请你参与。
任务一 【制作表格】
材料一
项目 | 西欧庄园 | 租地农场 |
盛行时间 | 9世纪 | 14世纪中叶以后 |
人员关系 | 依附(附庸)关系 | ① |
产品归属 | ② | 面向市场 |
性质 | 独立的经济和政治单位 | 逐渐资本主义化的农业生产组织 |
任务二 【解析图片】
材料二 从15世纪末16世纪初开始,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
——《义务教育课程标准》(2022年版)
![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/a9/e5/a9e5dbf56ffccc31a66c3af78d6522ad.png)
任务三 【阐释观点】
西方在地理大发现之后,迅速走向世界,竭力向海外挺进,它霸占了世界主要贸易航道,夺取了重要战略据点。
![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/ca/ae/caaeb47855ff3ad11145a8ac97703e53.png)
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(上卷)》等