1. 阅读材料,完成下列要求

材料一:读图片-回顾屈辱的历史:

图一  地点:沈阳                    图二  地点:北平               图三 地点:南京

材料二:“我们为什么这样发动?为争地盘吗?不是!为泄私忿吗?也不是!我们么反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。”

——1936年12月16日张学良、杨虎城《告全体将士书》

材料三:1937年7月,日本侵略者发动全国侵华战争,在民族危机空前严重的时刻,国共两党再次合作并肩抗战。历经浴血奋战,1945 年 8 月 15 日,14 年艰难曲折的抗战,取得了最后的胜利。

(1) 为了避免国共继续自相残杀,张学良、杨虎城采取了什么行动? 事件发生后,共产党派谁参加调停? 此事件解决标志着什么?
(2) 面对日本帝国主义侵略,国共两党作出了相同的反应是什么? 写出抗日战争中正面战场和敌后战场的战役各一例并写出指挥者。
(3) 依据所学知识,说出抗日战争取得胜利的根本原因?写出抗日战争胜利的意义。
【考点】
西安事变; 台儿庄战役; 百团大战;
【答案】

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1. 阅读材料,回答下列问题。

材料一:1936年8月,日伪军又向绥远进犯,当地驻军立即英勇抵抗,遂再度激起全国抗日运动的高潮。在这一严重的局势之下,张学良遂向蒋介石正式提出书面诤谏,请接受中共“停战议和,一致对外”的倡议,立即结束内战,联合所有抗日团体和党派,进行全民抗战。但蒋介石无视张的诤谏。12月7日、9日,张将军又一次进谏,面陈用军事围剿的办法消灭不了共产党,“攘外必先安内”的国策行不通,统一中国只能政治解决,抗日才是中国惟一的出路。他一再苦谏,乃至哭谏,均遭蒋介石严词拒绝。张、杨两位将军既不能按军令“剿匪”,也无法奉命调出“整训”。为达逼蒋抗日的目的,毅然决定“兵谏”。

材料二:周恩来于12月24日晚上,亲自到高公馆见了蒋介石,周恩来先对蒋介石说明共产党的抗日政策,后又指明目前形势,抗日才能生存,团结才能救国,只有停止内战,一致抗日,才能得到释放,才能得到救国,蒋始稍释恐慌,当以感慨的心情,接受六项和谈的协议,并允许成立西北五省军事统一机构,由张杨负责。

——《文史资料存稿选》

(1) 根据材料一分析,即将发生的重大历史事件是什么?
(2) 根据材料一分析张、杨二人发动兵谏的原因是什么?(写出两点)
(3) 根据材料二分析,这一事件是如何解决的?这样解决有何历史意义?
材料分析题 普通