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1. 溶液与人类生产、生活密切相关。A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。请回答:
(1)
t
2
℃时,A物质的溶解度为
。
(2)
将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、
(选填“升温”或“降温”)等方法。
(3)
t
2
℃时,等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,含有的溶剂质量大小关系为:
。
(4)
将一块塑料板放入50℃的硝酸钾饱和溶液中,塑料板漂浮于液面上(如图)若将溶液降温到20℃时,可观察到的现象是
。若要看到塑料板上浮,应采用的方法是
。
【考点】
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法; 固体溶解度曲线及其作用;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
真题演练
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1. 眺望茶卡盐湖,水天相映,阳光照射下,一朵朵盐花熠熠生辉。盐花中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如右图所示。
(1)
10℃时,硝酸钾的溶解度
(填“>”“<”或“=”)氯化钠的溶解度。
(2)
由图可知
的溶解度受温度影响较大。
(3)
将接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液,可采用的方法是
(填一种即可)。
填空题
普通
2. 如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线,按要求填空。
(1)
在
℃时, 甲和丙的溶解度相等。
(2)
t
1
℃时,将乙溶液的状态由M 点变为 N 点,方法是
。
(3)
t
3
℃时,将125g丙的饱和溶液降温至t
1
℃,应再加入
g丙才能恰好达到饱和状态。
填空题
普通
3. 为探究硝酸钾的溶解度,进行如图1所示的三次实验,实验过程中温度不变。通过多次实验,绘制出了硝酸钾的溶解度曲线如图2所示。
图1 图2
回答下列问题:
(1)
图1三次实验中所得溶液饱和的是
(填序号),该温度下硝酸钾的溶解度为
g。
(2)
图1三次实验所得溶液溶质质量分数的大小关系是
(用“>”“<”或“=”连接)。
(3)
若要使③中固体溶解,可采用的方法有
(填一种即可)。
(4)
由图2可知,下列说法错误的是____。
A.
硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B.
时硝酸钾溶液降温至
, 一定有晶体析出
C.
获得硝酸钾晶体常用的方法是降温结晶
填空题
普通
1. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
(1)
在
℃时,甲、乙的溶解度相等。
(2)
t
2
℃时,将甲溶液的状态由M点变为N点,可采用的方法是
(回答一种即可)。
(3)
将t
2
℃甲、乙、丙的饱和溶液,分别降温到t
1
℃,所得溶液的溶质质量分数最大的是
。
(4)
t
2
℃时,将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液,均恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量由多到少的顺序为
。
综合题
困难
2.
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述错误的是( )
A.
t
1
℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙
B.
将t
1
℃时甲、丙的饱和溶液升温到t
2
℃,两种溶液中溶质的质量分数相等
C.
将t
2
℃时甲的饱和溶液变为t
3
℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法
D.
将t
3
℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙
单选题
普通
3. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是( )
A.
甲的溶解度一定大于乙的溶解度
B.
升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
C.
α
2
℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:3
D.
α
2
℃时相同质量的甲和乙溶液,降温至α
1
℃时甲溶液析出的晶体一定比乙溶液多
单选题
普通