有位同学在班会上这样说道:我们班有个别同学不遵守学校规定,私自带手机回学校。在集体活动和个人兴趣发生冲突时,有些同学只考虑个人兴趣和个人利益。
班长指出,在过去一个多月的集体活动中,部分同学不是为班集体加油,而是“三五成群”私自开小会,这些不和谐的音符影响我们班集体的发展。
新的学期开始了,向阳中学八年级(二)班的同学又有了新的期待和愿景:在校级篮球比赛中夺冠,并成为学校篮球运动的特色班集体!
请问:向阳中学八年级(二)班的愿景若要达成,那么该班同学应有怎样的合作素养?
如果说集体是大海,那我们就是大海中一朵快乐的浪花;如果说集体是一首交响乐,那我们就是那一个个跳跃的音符;如果说集体是一幅画卷,那就需要我们去增光添彩。小宁所在七年级(1)班在学习了《在集体中成长》这一单元后,准备召开一次主题班会活动。假如你是班长:
(1)请你为本次班会确定一个主题
(2)为让班里每位同学都能在集体共建中尽责,你有哪些好的建议?
(1)请你概括漫画反映的道理。
(2)上述漫画启示我们如何履行关爱集体的责任?