将下面动物的名称与繁殖方式用线连起来。蛇乌龟蚕蛾人蚂蚁胎生卵生鱼青蛙鸡牛猫

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1. 将下面动物的名称与繁殖方式用线连起来。

蛇

乌龟

蚕蛾

人

蚂蚁

胎生

卵生

鱼

青蛙

鸡

牛

猫

【考点】

卵生; 胎生;

【答案】

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连线题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 依据胎生和卵生的不同，对蚕和狗的特点作出判断 (将正确的序号填入维恩图中)

①出生 ②成长 ③繁殖 ④死亡 ⑤会运动 ⑥都需要食物、空气和水⑦胎生 ⑧卵生 ⑨幼年期和成年期形态相差不大⑩幼年期和成年期形态相差很大

综合题容易

2. 将以下动物与其对应的繁殖方式连接起来。

连线题容易

3. 把下列动物与其对应的繁殖方式连起来。

金鱼·

老鼠· ·卵生

大熊猫· 胎生

乌龟·

连线题容易

1. 请将下列动物和其对应的繁殖方式连起来。

青蛙
蝙蝠卵生

企鹅胎生

燕子
熊猫

连线题普通

2. 将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。

连线题普通

3. 将下列动物和其相应的繁殖方式用线连起来。

连线题困难

1. 不同种类的动物其繁殖后代的方式都相同。（）

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 狗的繁殖方式是胎生，胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。( )

A. 正确 B. 错误

判断题容易

3. 小狗的繁殖方式是( )。

A. 卵生 B. 胎生 C. 卵胎生

单选题容易

1. 自贡市盐都植物园位于四川省自贡市自流井区光大街西山路，盐都植物园依托原西山公园改建而成。占地面积53公顷，是集科研性、科普性、游乐性与观赏性于一体的综合性植物园，共分为六个区十四个特色园。植物园涵盖上千种植物，集植物科研、科普教育、休闲健身功能于一体的市内首个综合性植物园。园内有盐生植物、恐龙伴生植物和花田三大主题区。春天的时候，学校组织同学去盐都植物园参加远足活动。小茗同学远足回来后发现如下疑问，请你帮他解答一下。

(1) 小茗同学发现，1班和2班同学同时从学校一起出发。走的同一条路去盐都植物园，1班比2班早到5分钟，请问哪个班的同学走路速度比较快( ) A. 1班快 B. 2班快 C. 两个班一样快

(2) 小茗同学在盐都植物园发现了很多小动物，在湖里看见了鱼和青蛙；在草地看见了蚂蚁和蚂蚱；在花丛里看见了蝴蝶和蜜蜂；在树林看见了麻雀和杜鹃。这些动物都是通过产卵繁殖后代，这些动物都叫动物，同时还看见其他游人带的拉布拉多和金毛犬，像金毛犬这样直接生下胎儿的叫动物。(选填“胎生”或“卵生”)

(3) 接近中午 12 点的时候。老师在草地插上了班旗通知大家集合，这时候的班旗的影子 (选填“长”或“短”) 。小茗同学戴着遮阳帽向班旗走来，以小茗同学为参照物，小茗同学的遮阳帽是的。(选填“运动”或“静止”)

综合题普通

2. 通过阅读以下材料，回答后面问题。

青蛙是两栖动物，蛙的卵、蝌蚪、幼蛙生活在水中，成蛙可以生活在水中和陆地上。蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙在水中产卵，刚孵化的蝣蚪有一条扁而长的尾，用头部两侧的鳃呼吸，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，开始封用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，这样的发育方式属于变态发育。

(1) 蝌蚪用什么呼吸？成蛙用什么呼吸？

(2) 青蛙的一生经过了哪几个阶段？

(3) 青蛙的繁殖方式属于什么？胚胎发育位置在哪里？

(4) 与青蛙的繁殖方式不同的动物你知道哪些？试举出两个例子吧。

综合题普通

3. 探究三：小柯是个爱探索的孩子，他想通过养蚕来观察蚕一生中的生长变化情况。

(1) 为了更好地观察蚕卵，我们借助的工具是。(填“放大镜”或“剪刀”)

(2) 蚕的一生经历了、幼虫、、成虫四个阶段。 (填“卵”或“蛹”)

(3) 与蚕蛾一样身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足的是(填“蚂蚁”或“蜘蛛”)。

(4) 将下列动物按繁殖后代的方式进行分类：①大熊猫、②蛇、③乌龟、④猫、⑤草鱼、⑥猪、⑦蝙蝠(填序号)

卵生动物	胎生动物

实验探究题普通