1. 英国曾经是世界发展的领头羊,曾经演绎了大国崛起的罕见奇迹。阅读下列材料,回答问题。 
材料一:这一次,英国人没有像对待查理一世那样采取暴力革命的方式,教训告诉他们:推翻王朝容易,建立新制度却很难;他们也没有呼唤克伦威尔,因为克伦威尔式的革命并没有给国家带来真正的进步和发展。于是,1688年的英国人,采取了一种被后人称为“光荣革命”的方式,来结束王权的专制

材料二:在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是200多年前,英国却发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌

材料三: 

(1)  依据材料一并结合所学知识,指出“光革命”后英国人又采取了什么措施来“结束王权的专制”的?这样做有什么历史意义? 
(2)  根据材料二,指出这场“革命”的标志性成就是什么?请举出这场革命中“彻底改变了人们的生产和生活方式”的先进交通工具1例。 
(3)  在人类历史发展进程中,英国涌现出了众多科学巨匠。请你结合所学知识,判断材料三漫画中的两位科学家应该是谁?他们影响近代自然科学发展的最大的成就分别是什么?
(4)  综合上述材料,我们能够得出怎样的结论?
【考点】
英国资产阶级革命; 君主立宪制与《权利法案》;
【答案】

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1. 17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路,揭开了人类社会民主与法制建设的历史新篇章。

【背景解析明缘由】

材料一:新航路开辟后,欧洲的主要贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,英国利用有利的地理位置拓展对外贸易。资本主义经济迅速发展起来。詹姆士一世和查理一世宣扬“君权神授”,鼓吹国王管理人间事务的权力是上帝赐予的,谁也无权限制国王。“国王创造法律,而不是法律创造国王。”王室还利用优惠购买权低价买进商品,再高价卖出,侵犯了资产阶级的利益。

【图示梳理识进程】

材料二:

【史料实证看结果】

材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

【论从史出说感悟】

材料四:因为光荣革命而产生的主权在议会的体制,形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自由的政治但护。这种新的政治安排产生了一个强国,使英国以一种前所未有的有效的方式“取资源,并且促成了英格兰在国际关系中的强势地位。

(1) 阅读材料一,分析英国资产阶级革命爆发的根本原因。
(2) 观察材料二的图示结合所学知识,说出英国资产阶级革命开始的标志和结束的时间? 
(3) 材料三出自哪部法律文献?它颁布的目的是什么?
(4) 根据材料四及所学知识回答,“新的政治安排”指的是什么?它有何作用?同时为英国成为强国提供物质基础的是什么?
材料分析题 普通
2. 阅读材料,回答问题。

材料一

17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特工朝之间的冲突中找到……1689年的法案规定;国王不能中止法律:除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。

——携编自[美]斯塔夫里阿诺斯(全球通史》

材料二

1921年采取了“新经济政策”……成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年,工农业产量已达到1914年以前的水平……人口已增加了800万。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

20世纪资本主义的第一次调整是在资本主义面临前所未有的大危机,苏联社会主义经济建设蒸蒸日上的世界形势下开始的……罗斯福新政造成了资本主义的一次深刻变革……开启了国家干预经济的模式。

——摘编自许平《自由与平等的博弈;解读20世纪资本主义的三次调整》

(1) 材料一中“1689年的法案”指哪一法律文件?依据材料一,概括该法案是如何限制王权的。结合所学知识,分析“17世纪英国革命”与图A事件之间的关系。
(2) 选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)

①图B人物领导哪一事件建立了第一个无产阶级专政的国家?依据材料二;结合所学知识,概括新经济政策实施的意义。指出1928—1937年苏联为实现工业化采取的措施。

②图C人物实施新政是为了应对哪一事件?依据材料三,概括罗斯福新政的特点。结合所学知识,简述罗斯福新政的影响。

(3) 结合所学知识,指出二战后西欧国家为提高自身国际地位采取了哪些措施?谈谈你对上述国家和地区应对危机举措的认识。
材料分析题 普通