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1. 下面是六（1）班同学开展“阳光体育”活动情况统计图。
(1) 参加足球项目的有多少人？
(2) 在条形统计图中将足球部分补充完整。
(3) 参加除篮球外的另外三个项目的人数各占总人数的百分之几？在扇形统计中标注出来。
【考点】
扇形统计图的特点及绘制; 从单式折线统计图获取信息; 从扇形统计图获取信息;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
换一批
1. 新冠疫苗可以有效预防新冠肺炎病毒的传染，降低感染的风险，形成群体免疫屏障。某校为了解全校师生的疫苗接种情况，进行了调查统计，并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图。（部分信息未给出）结合统计图回答下列问题：

(1) 该校已完成接种的共有多少人?
(2) 将这两幅统计图中不完整的部分补充完整。
综合题 普通
2. “中秋节”是我们的传统节日，月饼作为中秋节的传统食物，象征着团圆和和睦。某超市为了解市民对月饼口味的喜好，对水果馅、伍仁馅、莲蓉馅、豆沙馅等口味进行抽样调查，并将调查情况绘制如下两幅统计图(不完整)。

市民对月饼口味喜好情况统计图(1)

市民对月饼口味喜好情况统计图 (2)

(1) 参加本次调查的居民共有人。
(2) 将两幅不完整的统计图补充完整。
(3) 喜欢口味的人数是豆沙的2倍；喜欢水果口味的人数是莲蓉的 喜欢伍仁口味的比喜欢豆沙的人数多%。
(4) 根据调查结果，超市准备进货一批月饼，你有什么建议?
综合题 普通
3. 移动手机支付快捷高效。为了解人们平时在购买商品时最喜欢哪种支付方式，调研小组的同学在某商场对人们最喜欢使用的支付方式进行随机抽样调查（每人选择1种支付方式）。

(1) 这次调查的总人数有 人。
(2) 请补全条形统计图。
(3) 最喜欢使用微信支付的人数占总人数的 %。
综合题 普通