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1. 一个等腰三角形的顶角是60°,它的一条腰长2.5厘米,它的周长是
厘米。
【考点】
等腰三角形认识及特征; 三角形的周长;
【答案】
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填空题
普通
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1. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”风筝是中国古代劳动人民发明的。在深圳风筝节上,有一个等腰三角形的风筝,其中两条边分别长1.8米和2米,这个等腰三角形风筝的周长是
米或
米。
填空题
容易
2. 等腰三角形其中两条边分别是4厘米和9厘米,这个等腰三角形的周长是
厘米。
填空题
容易
3. 一个等腰三角形的周长是 28cm,其中腰比底长 0.5dm,则这个等腰三角形的底边长
cm,腰长
cm。
填空题
容易
1. 一个等腰三角形的两条边分别是3厘米和7厘米,则另一条边的长度是
厘米,周长是
厘米。
填空题
普通
2. 一个等腰三角形的两条边长分别是10厘米和5厘米,这个等腰三角形的周长是
厘米。
填空题
普通
3. 一个等腰三角形其中两条边分别是5厘米和10厘米,那么这个三角形的周长是
厘米。
填空题
普通
1. 一个等腰三角形的周长为16cm,其中一条边长为4cm,则该三角形的腰长为4cm或6cm。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 一个等腰三角形的两条边分别是4cm和9cm,它的周长是( )。
A.
17cm
B.
17cm或22cm
C.
22cm
D.
无法确定
单选题
普通
3. 一块三角形菜地(如下图),量得它的周长是132m,且∠A=∠B,AB边长60m,求AC边和BC边的长度。
解决问题
普通
1. 实验与探究
数学总复习时,苏老师给同学们布置了一项任务,用木棒制作自己喜欢的平面图形,选择自己感兴趣的问题进行小研究。
我制作了一个等腰三角形,我研究它的边和角的特征。
(1)
用一根小木棒剪成3段拼成一个等腰三角形,剪下其中的两根分别长7
cm
和15
cm
, 这根木棒长
厘米。(接头处忽略不计)
要解决这个问题,应运用三角形的
进行计算。
(2)
用量角器量出这个等腰三角形顶角和一个底角的度数比是2:5,则一个底角是
。
要解决这个问题,应运用三角形的
进行计算。
操作题
普通
2.
(1)
一个等腰三角形的两条边分别是60 cm和35 cm,这个等腰三角形的周长是多少厘米?
(2)
一个等腰三角形的两条边分别是60cm和25cm,这个等腰三角形的周长是多少厘米?
解决问题
普通
3. 用一根长24 cm的铁丝围成一个三角形。
(1)
若围成等边三角形,则每边长
cm。
(2)
若围成腰长是10 cm的等腰三角形,则底边长
cm,
(3)
若围成底边长是10 cm的等腰三角形,则一条腰长
cm。
填空题
普通
1. 已知一个等腰三角形的两条边分别是5厘米、10厘米,那么它的周长是
厘米。
填空题
普通
2. 一个等腰三角形的两条边长分别是2cm和5cm,它的周长是( )
A.
7cm
B.
9cm
C.
12cm
D.
不能确定
单选题
普通
3. 一个等腰三角形的两边分别是3厘米、7厘米,则这个等腰三角形的周长是( )厘米。
A.
13
B.
17
C.
13或17
单选题
普通