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1.画一画。
(1)
画一条比1分米短30毫米的线段。
(2)
在横线上画“〇”,使正方形的个数是〇的个数的3倍。
□□□□□□
【考点】
倍的认识; 物体长度的测量与计算;
【答案】
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作图题
未知
容易
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1.画一画。
(1)
画一条2厘米6毫米长的线段。
(2)
画一条比1分米短1厘米的线段。
作图题
未知
普通
2.圈一圈,算一算。
4×14=
作图题
未知
普通
3.小红的彩带长度是小明的4倍。观察甲、乙两条彩带,哪条是小红的?在小红的彩带上画“√”。
作图题
常考题
普通
1.如图是按一定比例尺画出的路线图,已知小丽家到少年宫的实际距离是1200m。
(1)
这幅图的比例尺是
。
(2)
学校在小丽家东偏
,
°,
米处。
(3)
书店在学校南偏东40°方向,距离学校600m,在图上画出书店的位置。
作图题
真题
普通
2.根据笑笑提供的信息,画出笑笑从家到学校的路线图。
笑笑:我先从家向北偏东40°方面走500米到中国银行,再向正东方面走1000米到达万福超市,最后向东偏南30°的方向走500米到学校。
作图题
真题
普通
3.体育馆在广场北偏西45°方向500米处,新华书店在广场南偏西30°方向200米处,请在如图所示上分别用★和▲标出体育馆和新华书店的位置。
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真题
普通