1. 任务一 把握演讲内容

朗读两篇演讲词,完成下面的任务。

(1) 闻一多先生原本没有被安排在李公朴的追悼会上讲话。但由于会上混入了国民党特务,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场。闻一多先生拍案而起,满腔悲愤地发表了这一次演讲。因而,这篇演讲词的语言富有感染力和激励性,“每一句话好像都能点着火”。请仿照示例,摘录一句进行赏析,并试着想象闻一多先生当时的表情﹑动作等。

知识卡片

这是一篇即兴演讲,课文呈现的是演讲的记录稿,文中括号里标明的是演讲时的动作、某些地方的声调和听众的反应。

【示例】

摘录:我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的! 其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊! 在害怕啊! 所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!

赏析:闻一多先生对敌人进行了尖锐的心理剖析,一针见血地戳穿敌人的虚弱本质,向人们证明敌人不过是只“纸老虎”,给敌人以压力,鼓舞士气。

想象:闻一多先生的脸上充满了嘲讽与愤怒,激动地捶击桌子。

摘录:

赏析:

想象:

(2)  小文准备选择《应有格物致知精神》一文进行模拟演讲,她想梳理一下这篇演讲词的思路。请你用自己的方式帮助她完成梳理。
【考点】
论证过程;
【答案】

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2.  班级开展以“励志讲演”为主题的综合性学习活动,请你结合材料完成以下任务。

【材料一】正义是杀不完的,因为真理永远存在!(鼓掌)历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这项任务! 我们不怕死,我们有牺牲的精神! 我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!(长时间热烈的鼓掌) (节选自《最后一次讲演》)

【材料二】“亲爱的同志们!”他的声音是平和的,但是却掩盖不了他内心的激动。

“朋友们,我终于又回到你们这儿,回到自己的战斗岗位上了。回到这里,我感到非常幸福。在这里,我看见许多老朋友。在奥库涅夫那里我看了不少材料,知道咱们索洛缅卡区增加了三分之一的新团员,铁路工厂和机车库的工人也不再偷偷做私人打火机这类私活,而且从废车堆里拖出一些已经报废的火车头并进行彻底修理。所有这些都表明我们国家正在复兴,正在强大起来。活在这个世界上是大有作为的。朋友们,难道我能在这样的时候死去吗?”说到这里,他的两眼闪闪发光,脸上洋溢着幸福的笑容。(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

(1) 阅读完材料,请帮小文同学补全表格内容,深入学习演讲。

演讲者

演讲目的

演讲风格

悼念李公朴

慷慨激昂

热情洋溢

(2) 励志人物故事很多,材料二节选自《钢铁是怎样炼成的》,主人公身上凝聚的精神激励着一代又一代青年人奋勇前行,请简要概述其精神品质。
(3) 关于成功,大家认知各不相同,请依据下图并结合《钢铁是怎样炼成的》阐述你的认识。

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