1.
项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩，并依据此时指针位置标上零刻度，如图甲所示。
(1)
项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力F逐渐增大过程的F-L图像，如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因可能是 。
(2)
项目二：检验作品。 将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻度线的距离L，画出拉力F逐渐减小过程的F-L 图像，如图乙中曲线②所示，与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小金用此测力计先后连续测量 F1和F2(F1>F2)，根据检验结果可知，F2的测量值比真实值(选填“偏小”“不变”或“偏大”)。
(3)
项目三：改进完善。换用伸长长度与所受外力成正比的材料重新制作简易测力计。
同学们在老师的指导下针对改进后的简易测力计的科学性设计了评价表。
“自制简易测力计”评价量表(节选) | |||
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 设计合理，结构完整 | 结构完整 | 结构不完整，有1处以上缺失 |
指标二 | 刻度均匀，刻度线之间距离较大，测量精确度高 | 刻度均匀，但刻度线之间距离较小，测量精确度差 | 刻度不均匀 |
根据评价表，该测力计的“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该测力计提出合理的改进建议：。
【考点】
力的测量;
