3千克豆芽需要1千克黄豆，那69千克豆芽，需要多少千克黄豆?

1. 聪聪用竖式计算出： $\text{[math]}$ （如下图）。请你用小棒画一画，清楚地表示出他这样计算的过程和道理。

操作题容易

2. 分一分、说一说。

36名同学平均分组玩老鹰捉小鸡的游戏，你能设计出多少种不同的分组方案？请分一分、说一说。（至少设计出4种）

方案1：可以（）人一组，分成（）组。

方案2：可以（）人一组，分成（）组。

方案3：可以（）人一组，分成（）组。

方案4：可以（）人一组，分成（）组。

方案5：

操作题容易

3. 【新情境】亚运会之后带起了全民运动热潮。典典所在的年级举行乒乓球比赛，一共76名选手参加双打比赛。能分成多少组?

解决问题容易

1. 图书馆买来84本书，如果把这些书平均放在6个书架上，每个书架要放多少本书？【答案】

解决问题普通

2. 王晓丽在数学考试中，把一个数除以2错看成了乘2，结果得56。正确的结果是多少？

解决问题普通

3. 哪一家商店卖得便宜一些？(一箱牛奶有6袋)

解决问题普通

1. 把56张照片平均插到2本相册中，每本相册插多少张?可用算式“56÷2”2来解决，用竖式计算“56÷2”时，虚线框内所表示的意思是：每本插张，插了张，余下张。

填空题普通

2. 数学活动小组编写了一个程序，输入一个数，经过程序处理后，会输出另外一个数。下表是张明四次输入的数和输出的数：

根据表中的信息，请你推测数学活动小组编写的程序是( )。

A. 输入的数减去8得到输出的数 B. 输入的数加上8得到输出的数 C. 输入的数除以5得到输出的数

单选题容易

3. 把56个鸡蛋装进盒子里，每4个装一盒，可以装几盒？用竖式计算结果，下图中箭头所指的“虚线方框里的数”表示的意义是（）

A. 4个装一盒 B. 已经装了4个 C. 已经装了40个

单选题容易

1. 算一算，圈一圈。

(1) $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

操作题普通

2. 算一算，圈一圈。

(1) $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

操作题容易

3. 红形彤的柿子通过削皮、晾晒、捂霜等工序制作成甘甜美味的柿饼，吃柿饼也寓意着“事事如意”

(1) 惠民超市的柿饼每箱48元，现在促销，买2送1，那么买3箱每箱优惠多少元？

(2) 李阿姨买了些柿饼准备送给朋友品尝，清点数量后她发现：如果每人2箱还剩3箱；如果每人4箱，还差15箱。李阿姨要送给多少个朋友？一共买了多少箱柿饼？

解决问题困难

1. 有48个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子可以得到多少个桃子？妙想用竖式计算出结果，竖式中箭头所指的3表示（）。

A. 已经分掉了3个桃子 B. 平均分给3只猴子 C. 已经分掉了30个桃子 D. 已经分掉了40个桃子

单选题普通

2. 口算

2.5×4= 10-3.7= 5.6×10%=

37+25= 0.8÷0.002= 81÷3=

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

口算与估算容易

3.

有69支铅笔，每个小朋友分3支，可以分给多少个小朋友?小华用竖式计算出了结果(如图所示)。那么竖式中箭头所指的部分表示（）。

A. 已经分掉了6支 B. 已经分掉了60支 C. 已经分掉了69支 D. 还剩下6支

单选题普通