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1. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。
U
AB
/V
U
BC
/V
U
AC
/V
1.9
2.6
4.5
(1)
为了保证电路安全,连接器材时,开关应
。
(2)
若保持电压表的B连接点不动,只断开连接点A,并改接到C连接点上,能否测出L
2
两端电压?
,理由是:
。
(3)
小红分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的,原因是:
。
【考点】
电压的测量及电压表的使用; 电压表的连接; 安全用电原则;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. 小明手里有一个正、负极性标志模糊的电池。他用了如下两种方法进行判断。
(1)
方法一、他连接了图甲的电路。当闭合开关时,电压表指针指示情况如图甲所示。则图中电池的A是
极(填“正”或“负”);出现这种状况的原因是
。
(2)
方法二、他连接了图乙的电路。当闭合开关时,发现小磁针的N极指向如图乙所示。则该图中电池C是
极(填“正、负”);螺线管的右端是
极(填“N、S”)。
(3)
小明手边还有如下器材,其中不能用来判断电源正、负极的是____(填字母)。
A.
电流表
B.
发光二极管
C.
小型电动机
实验探究题
普通
2. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。
U
AB
/V
U
BC
/V
U
AC
/V
2.6
1.8
4.4
(1)
实验中应选择规格
(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。连接电路时开关要处于
状态。
(2)
小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,
(选填“能”或“不能”)正常测量L
2
两端电压。
(3)
小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:
。
实验探究题
普通
3. 有一个低压电源的电压在 30 V~36 V 间,小明要测量出它的电压(设电源电压保持不变),除了待测电源,手边有一个量程为 0~15 V 的一块电压表,及四个阻值已知的电阻,分别为 R
1
(0.01 Ω)、R
2
(20 Ω)、R
3
(30 Ω)和 R
4
(30 kΩ)各一个,一个开关及若干导线,请合理选择以上器材,测出电源电压。要求:
(1)
在虚线框中画出实验电路图;
(2)
写出实验步骤及所需测量的物理量
;
(3)
写出电源电压的表达式(用已知量和测量量表示)。U=
。
实验探究题
普通