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1.
(1)
在如图中加画一条线段,使它增加3个直角。
(2)
量出如图牙签的长度。
牙签长
厘米
(3)
请在下面画一条线段,使它有3根牙签那么长。
【考点】
3的乘法口诀及应用; 物体长度的测量与计算; 直角的特征;
【答案】
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作图题
未知
容易
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1.按要求在方格纸上画角。(从给定的点画起)
锐角:
直角:
作图题
未知
普通
2. 从钝角的顶点出发画一条笔直的线,这个钝角可能被分成两个什么角?你能画出几种不同的情况呢?(画一画,写一写)
( )角和( )角
( )角和( )角
( )角和( )角
作图题
未知
普通
3.按要求分一分,画一画。
(1)
两个三角形
(2)
一个三角形和一个四边形
(3)
两个四边形
作图题
常考题
普通
1.填一填,画一画。
(1)
请先把梯形向上平移7格,再用数对表示出顶点A平移后A’的位置。
(2)
如果再将原梯形按2∶1放大,请在空白部分画出这个放大后的梯形。
(3)
请求出按2∶1放大后梯形的面积。(每个小正方形的面积为1cm
2
)。
作图题
真题
普通
2.
(1)
以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形O
1
A
1
B
1
。
(2)
画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形OA
2
B
2
。
(3)
直接写出三角形OBB
2
的面积为:
(每小格边长为1cm)。
作图题
真题
普通
3.画一画,量一量,算一算,并回答问题。
(1)
在图中画出描述从李老师家到学校的路线所需要的角,量出角的度数并在图上标出来。
(2)
在图中量出从李老师家到学校经过的每段路线的图上距离,并在图上标出实际距离。
(3)
李老师从家去学校要经过书店、小广场,请你描述李老师从家去学校的行走路线。
作图题
真题
普通