1.
小明和小亮分别用图一和图二的装置“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。
(1)
图一装置中两个透明容器中密封着等量的空气。图乙中通电相同时间，左容器中电阻产生的热量应该是右容器中电阻产生的热量的倍；
(2)
生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图一中（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释；
(3)
图二装置中a、b两个完全相同的玻璃瓶内加入和初温都相同的煤油，阻值分别为Ra和Rb的电阻丝（Ra>Rb），瓶中插入温度计；
(4)
闭合开关，通电一段时间后，小亮发现a烧瓶中温度计的示数大，表明电流和通电时间相同时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越；
(5)
小亮把图二装置改成探究物质吸热能力的实验装置，需要进行一些改进：
①在a、b两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，电阻丝的阻值Ra Rb（填“=”“<”或“>”）；
②一段时间后，小明观察到b瓶内液体温度高一些，可判断a的吸热能力（填“强”或“弱”）。
【考点】
焦耳定律;
能力提升
真题演练
