六年级同学进行跳绳测试，如果把80下记作0下，超过的记作正，不足的记作负，则第一小组5名同学的跳绳成绩分别记作＋10下、－5下、＋3下、＋2下、＋5下。这5名同学的平均跳绳成绩是多少？

1. 六年级同学进行跳绳测试，如果把80下记作0下，超过的记作正，不足的记作负，则第一小组5名同学的跳绳成绩分别记作＋10下、－5下、＋3下、＋2下、＋5下。这5名同学的平均跳绳成绩是多少？

【考点】

正、负数的意义与应用;

【答案】

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解决问题普通

1. 下表记录的是平阳小学本学期开学时各年级人数的变化情况，转入记为正数，转出记为负数，请完成下表。

年级	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
变化情况	转出2人	转入3人	转出5人	转入4人	转出1人	转入6人
用正、负数表示

解决问题容易

2. 豆豆的学校在公园的东边800m处，记作+800m。现在他以每分钟70m的速度从学校往西走了15分钟，他一共走了多少米?这时他在公园的哪个方向?他所在的位置可以记作多少米?

解决问题容易

3. 3月1日爸爸工资收入9100元。

3月5日煤气费支出80元。

3月8日爸爸稿费收入500元。

3月14日妈妈工资收入6800元。

3月21日订牛奶支出85元。

3月25日捐款支出600元。

3月31日结算本月伙食费支出2630元。

日期	收支情况/元
3月1日	+9100
3月5日	-80
3月8日
3月14日
3月21日
3月25日
3月31日

解决问题容易