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1. 植物吸收水分和无机盐主要依靠根,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的( )
A.
成熟区
B.
伸长区
C.
分生区
D.
根冠
【考点】
根毛与根毛细胞;
【答案】
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单选题
普通
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能力提升
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1. 下面是四株小麦的根尖结构示意图。其中吸收能最强的植株是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 植物体吸收水和无机盐的主要器官是(
)
A.
根
B.
根系
C.
根尖
D.
根毛
单选题
容易
3. 在花生根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.
根冠
B.
成熟区
C.
伸长区
D.
分生区
单选题
容易
1. 移栽植物幼苗时,根部总是带着一个土坨,这是为了( )
A.
减少水分散失
B.
避免根毛受损
C.
防止营养流失
D.
防止植物不适应环境
单选题
普通
2. 准备移栽的茄子、黄瓜等幼苗,根部总是带有一个土团,主要原因是为了( )
A.
防止水分蒸发
B.
保护根毛
C.
提供营养物质
D.
保温保湿
单选题
普通
3. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。主要原因是( )
A.
防止烂根
B.
保护根毛,可以更好地吸收水分
C.
防止营养物质流失
D.
促进根的生长
单选题
普通
1. 移栽植物时根部带土主要是为了给植物提供水分。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 植物的根毛细胞的细胞壁极薄、细胞质少、液泡大。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 探究点一:根吸收的水和无机盐在木质部中运输
(1)
剪取健壮的百合花枝条插入红墨水中一段时间后,叶和花是否有变化?
(2)
百合花茎内部分结构被红墨水染色的事实说明什么?
实践探究题
普通
2. 为研究解决宇航员未来在月球上长期生存的问题,我国科学家建成了“月宫一号”人工闭合生态系统(图甲),舱内有小麦、生菜、黄粉虫(富含动物蛋白,可食用)和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。
请回答:
(1)
题图甲植物舱中的二氧化碳传感器等智能设备可以精准调控二氧化碳浓度。植物利用二氧化碳进行
,合成
,为志愿者提供食物来源。
(2)
尿液和生活废水经微生物处理后用于配制营养液,营养液中的水可被植物根尖的
吸收,通过输导组织运输到叶片,绝大部分水以水蒸气形式通过
(填结构名称)散出,水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
(3)
“月宫一号”初步建立了完整的生命保障系统。请在图乙中,用“→”和文字补充人与其他生物的物质循环关系。
(4)
如果未来你到月球上的基地开展科研工作,你最想研究的生物学问题是:
。
读图理解题
普通
3. 习总书记用“眼睛”和“生命”为喻,强调推动形成绿色发展方式和生活方式。枣阳市因地制宜发展绿色农业,种植大棚蔬菜获得可观的经济效益。如图所示,图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳(CO
2
)浓度的变化曲线:图二中A、B、C、D为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况,图中①②分别为叶内细胞中的线粒体和叶绿体。请据图回答问题:
(1)
大棚蔬菜主要是通过尖根的
吸收的水分,通过
向上运输。
(2)
某同学在图一中的曲线上标了a、b、c、d、e五点,其中,大棚内氧气浓度最大时对应的点是
。在曲线bd段,大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是
。
(3)
叶肉细胞在图一中a点的生理状况与图二中
(填字母)图所示的生理状况相匹配。图二中,D图表示了植物的
作用。
(4)
下列做法符合绿色发展理念的是( )(多选)
A.
既要金山银山,又要绿水青山
B.
绿色发展人人有责、人人共享
C.
减少使用塑料购物袋、餐盒等一次性用品
D.
先发展经济,再治理环境
(5)
请你利用所学的生物学知识,为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议:
读图理解题
困难
1. 习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中,在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述
不正确
的是( )
A.
移栽时根部带一个土坨,有利于保护根毛
B.
移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C.
阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D.
移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
单选题
普通
2. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。主要原因是( )
A.
防止烂根
B.
保护根毛,可以更好地吸收水分
C.
防止营养物质流失
D.
促进根的生长
单选题
普通
3. 下列对植物进行处理的措施中,与所学生物学原理不相符的是( )
A.
去掉部分枝叶——臧弱蒸腾作用
B.
根部带土坨——保护幼根和根毛
C.
给植物打针输液——主要补充水和无机盐
D.
盖遮阳网——促进呼吸作用
单选题
普通