毕业季,如歌的初中生活转眼即逝。 少年正是读书时,回首学习之旅,内容实际又丰富:我们曾热情洋溢地漫步在诗文长廊,感受君子取义成仁的激情豪迈;我们曾自由快乐地徜徉于小说天地,感受书中主人公的悲欢离合;我们曾装腔作势地吟咏新诗,唱响海燕勇敢自信的高傲之歌;我们还荡气回肠地响应时代的号召,勇立潮头,争做时代的舵手。今天,我们将安排几个板块的学习活动,来复盘初中三年的学习生活。请你带上行囊,跟随我们的步伐,一起出发吧!
人生自有诗意,总有一处风景,让你的嘴角扬起微笑;总有一首诗词,让你的心绪荡漾;总有一篇文章,让你看到生活中的诗和远方。笑谈“一代tiān jiāo”只识弯弓射大雕,是毛泽东的诗意人生;笑对xiān yán娉婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁骛,是梁启超的诗意人生;把精神小屋建筑得结实美观,甚至能矗立起精神大厦,是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎,不应矫揉造作;为了人生的诗意,我们应该附庸风雅,使诗意与人生xiāng dé yì zhāng。传承好诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心灵和增强文化自信,都有着重要的意义。
①tiān jiāo②xiān yán③xiāng dé yì zhāng
为促进社会主义核心价值观的践行,学校开展了“寻找最亮的星”主题活动。下面是一位参赛同学所写的演讲稿,请你帮助完善。
生活中,众多平凡人物也因其闪光点而动人。命运不幸的阿长,不辞辛苦为迅哥买来刻印粗拙的《山海经》;赖以谋生的载客三轮被取(dì)了的老王,给予杨绛一家真挚的情谊;淳朴的农民在红布似的高粱地里行走,坚韧的红军在悬崖峭壁间酣然入梦……(lì)尽心血的教师,锲而不舍的同学,一幕幕,一帧帧,汇聚成斑(lán)的星空。他们告诉我们,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
精神明亮的人,心中有旷野,有悲悯,不mánɡ 从,不 jiǎo揉造作,能从灵魂深处感到满足与沉静;精神明亮的人,能够欣赏大自然的美,感受黎明、鸟语、花香,深情地打量自己,有一颗赤子之心;精神明亮的人,灵魂始终高蹈在生活之上,在困境中不忧戚,笃定,无所不为;在顺境中不聒噪,不恣意妄为,持之以恒 , 埋头苦干;精神明亮的人,眼中有他人,胸中有国家,为了大义前仆后继,公而忘私。希望我们每个人都能神采飞扬地生活,提高创造美好生活的能力,树立热爱生活的意识,做一个精神明亮的人。
mánɡ从
Jiǎo揉造作
忧戚
前仆后继