为探究我国远古人类的生活，某校举行了“远古祖先的拜访”为主题的研究活动，阅读下列材料，完成相关问题。【任务一对号入座】材料一①河姆渡原始居民②元谋人③半坡原始居民④北京人⑤山顶洞人洞穴时代的远古人类A定居时代的远古人类B【任务二图说历史】材料二【任务三归纳概括】材料三我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。其中，沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。——《中国原始社会史》【任务四分析论证】材料四七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。—

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1. 为探究我国远古人类的生活，某校举行了“远古祖先的拜访”为主题的研究活动，阅读下列材料，完成相关问题。

【任务一对号入座】

材料一

①河姆渡原始居民

②元谋人

③半坡原始居民

④北京人

⑤山顶洞人

洞穴时代的远古人类	A
定居时代的远古人类	B

【任务二图说历史】

材料二

【任务三归纳概括】

材料三我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。其中，沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。

——《中国原始社会史》

【任务四分析论证】

材料四七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。

——《简明中国历史读本》

(1) 依据所学知识，将材料一中远古人类的序号填入表格A、B两处位置。

(2) 依据材料二及所学知识，指出图一、图二房屋结构的名称。造成房屋结构不同的主要原因是什么？

(3) 依据材料三和所学知识回答，我国早期人类的分布有哪些特点？

(4) 依据材料四，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。

【考点】

原始的农耕生活;

【答案】

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材料分析题普通

1. 认真观察下列图片，结合所学知识回答下列问题。

(1) 写出图一和图二房屋样式的名称。

(2) 最早建造图一图二房屋的分别是什么原始居民？他们分别生活于哪一流域？

(3) 图一和图二房屋的居民分别种植什么农作物？

材料分析题普通

2. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。——郭沫若

(1) 结合所学知识，请说出材料一中的图1、图2两座房屋建筑名称及建造这些建筑的早期代表人类。

(2) 在史前时期，图1、图2房屋建筑分别出现在我国什么地区？结合所学的地理知识说明建筑风格不同的原因。

(3) 运用所学知识，从图3文物和材料二历史学家郭沫若的描述可以获取哪些历史信息？

材料分析题普通

3. 中国历史悠久，是目前世界上发现原始人类遗迹较多的国家。今天就让我们一起来探讨生活在中华大地上的远古人类吧！阅读以下材料，回答问题。

材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。

——《白虎通义》

材料二：距今10000年左右，我国长江中下游的先民开始栽培如图的农作物……距今7000年的浙江余姚某遗址也发现了此作物大量谷壳的堆积。

材料三：长江流域原始居民住的房屋，分上下两层，提高了底板高度，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。

材料四：彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。

——郭沫若

(1) 材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？

(2) 根据材料二并结合所学知识，指出“某遗址”是哪一原始居民的生活区域？

(3) 材料三中，该原始居民居住的房屋属于什么类型的建筑？

(4) 材料四是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？你判断的理由是什么？该原始居民耕种的农作物是什么？

(5) 根据上述材料及所学内容，列举原始农业兴起和发展的标志有哪些。（最少举两例）

材料分析题普通