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1.用小数表示下面各图中的涂色部分 .
【考点】
小数的意义;
【答案】
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填空题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.0.75的计数单位是
,再加上
个这样的计数单位是1。
填空题
未知
容易
2.448÷32=14。根据除法各部分间的关系,写出另外两个算式:
、
。
填空题
常考题
容易
3.6.25里面有
个0.01;50.5是由5个
和5个
组成的。
填空题
未知
容易
1.两个数相除,商是6且没有余数,被除数、除数、商的和是160,则被除数是
,除数是
。
填空题
未知
困难
2.一个两位小数保留整数是6,这个数最大是
,最小是
。
填空题
未知
普通
3.457﹣
=179
÷35=46
×26=130
填空题
未知
普通
1.0.80化简后与0.08大小相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.100千克稻谷能碾米70千克,一千克稻谷能碾米多少千克?
解决问题
未知
普通
3.相加的两个数叫做和。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.想一想,帮小动物们填填空吧。
(1)
936091这个数在
万和
万之间。
(2)
103200480这个数在
亿和
亿之间。
(3)
8594000这个数在
万和
万之间。
填空题
未知
普通
2.为便于行走,人们在一块平行四边形水田中修建了①,②两条宽为1米,长分别为26米和41米的小路(如图所示)。
(1)
这块水田的种植面积是多少平方米?
(2)
修建这两条小路每平方米的人工费300元,共需多少元钱?
解决问题
未知
困难
3.“1分钟跳绳”是《国家学生体质健康标准》的一个测试项目:六年级的陈亮和同学们在刻苦练习。下面是5次阶段练习中陈亮和全班平均“1分钟跳绳”个数的统计表。
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
全班平均个数/个
72
92
100
119
140
陈亮个数/个
60
78
100
112
125
(1)
根据上面的统计表绘制折线统计图。
(2)
第
次练习中,陈亮跳绳的个数和全班的平均个数相同。
(3)
第五次练习,陈亮和全班平均跳绳的个数比是
。
综合题
未知
普通
1.一堆煤,已经运走360吨,是剩下的
, 这堆煤原来一共有多少吨?
解决问题
真题
普通
2.2020年末进行的第七次全国人口普查结果显示,全国总人口数位
1411778724
人。横线上的数读作
,四舍五入到亿位约是
。
填空题
真题
普通
3.一幅地图的比例尺是1:2000,这个比例尺表示实际距离是图上距离的2000倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通