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1.下图的几何体要保持从上面看到的图形不变,最多可以拿掉的小正方体的个数是( )。
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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单选题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.把长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,长方体的表面积扩大到原来的( )倍。
A.
3
B.
6
C.
9
D.
27
单选题
未知
容易
2.用5个相同的小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的是
,从右面看到的是
,从上面看到的是
,这个立体图形是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
容易
3.一个长方体的长10米、宽2.5米、高3米,这个物体可能是( )。
A.
教室
B.
公共汽车
C.
家用冰箱
单选题
未知
容易
1.下图是摆放在墙角的4个棱长为2cm的小正方体,露在外面的面积是( )cm
2
。
A.
28
B.
32
C.
36
D.
40
单选题
常考题
普通
2.如图所示,用棱长1cm的小正方体搭出了一个立体图形,如果再任意放上一个同样的小正方体,搭成新立体图形的表面积不可能是( )。
A.
与原来一样
B.
比原来增加2cm
2
C.
比原来增加4cm
2
D.
比原来增加5cm
2
单选题
未知
普通
3.东东用同样大小的小正方体摆图形,从正面看到的图形是
,从上面看到的图形是
,从左面看到的图形是( )。
A.
B.
C.
单选题
常考题
普通
1. 用木条搭一个长为7cm, 宽为4cm, 高为3cm的长方体框架, 需要
cm长的木条。
填空题
未知
容易
2.分别求出如图所示图形的表面积和体积。
图形计算
未知
普通
3.求x的值(长方形的周长是10m)
解决问题
常考题
普通
1.看图填空
(1)
体育馆在学校的
面,广场在体育馆的
面,公园在商场的
面。
(2)
从公园到体育馆的路线是:先向
走到商场,再向
走到广场,最后向
走到体育馆。
综合题
常考题
普通
2.根据要求画一画,填一填(每个小方格边长为1)
(1)
画出平行四边形ABCD,使它的面积计算式子正好为3×2。
(2)
正方形M位置用数对(7,2)表示,阴影部分“L"中的正方形M先向
平移
格再向
平移
格到
,或向
平移
格到
位置,都能使该阴影部分成为轴对称图形。
(3)
画出三角形EFG绕点G顺时针旋转90°后的图形。
作图题
真题
普通
3.
(1)
计算下图阴影部分的面积。
(2)
计算下图的体积。(单位:cm)
图形计算
未知
困难
1.改革开放后,农民有了多条致富路,李大叔在镇村党委和改府的关心下,开展了特种鱼类养殖。刚开始,李大叔挖了一个近似的正方形鱼塘,鱼塘边长约为60米,一年后,为了提高特种鱼的养殖数量,李大叔打算扩建鱼塘,扩建后仍然是正方形,如果要把正方形鱼塘的每条边都增加
,扩建后鱼塘的面积比原来增加了百分之几?
解决问题
真题
普通
2.下面左图是由小正方体搭成的几何体。从前面、右面、上面看一看,再连一连。
作图题
真题
普通
3.从( )的正面看到的形状相同。
A.
②和③
B.
①和③
C.
①和②
单选题
真题
普通