宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。

1. 宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。

(1) 图示中的物质，属于单质的是（填化学式）。

(2) 该反应中，参加反应的反应物质量比为（最简整数比）。

(3) 该反应前后，化合价发生了变化的元素是（填元素符号），该元素在图示相关物质中的最低化合价是。

【考点】

微粒观点及模型图的应用; 单质和化合物;

【答案】

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填空题普通

1. 氢能是绿色能源。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化关系如图一、图一的过程①可用微观模拟图表示为图二，请从微观角度回答下列问题：

(1) 图二中乙→丙过程的微观实质是：；丙中一个分子中的质子数为；

(2) 补全图一中过程②的化学方程式： $\text{[math]}$ ；

(3) 图一③中， $\text{[math]}$ 可通过燃烧提供能量，并生成水，此过程的反应物均属于单质是因为：。

填空题普通

2. 在宏观、微观之间建立联系是化学学科的特点。请结合图回答下列问题。

(1) 在该反应中原子的种类（填“改变”或“不变”）。示意图中虚线框内的原子应该是（填序号）；

① ② ③

(2) $\text{[math]}$ 中氯元素的化合价是。

填空题普通

3. 观察图中所示几种微观粒子的球棍模型，回答下列问题：

(1) 宏观上，二氧化碳是由组成的；微观上，二氧化碳是由构成的。

(2) 甲烷分子是由构成的。

填空题普通