【明辨是非做守法好公民】

某校八年级（2）班开展“预防犯罪”实践探究活动，请你参与其中。

探究一整理案件

14岁的王某经常旷课逃学，沉迷于网络游戏，没钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的东西去卖，结果被处以行政拘留。有一天，为了“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤，被法院判处有期徒刑。

探究二提出忠告

某校八年级“模拟法庭”社团开展学习展示活动。

模拟法庭案例：刘某，15周岁，某校学生。2023年10月，刘某在校外拦截学生杨某并向其索要钱财，杨某不从，刘某用匕首将他刺成重伤。

【庭前准备】以下是两种常见的法庭布局。

【法庭辩论】在法庭上，刘某为自己辩护说：我还是未成年人，实施犯罪行为不要紧；我不需要承担法律责任，法院不能对我进行处罚。

【法庭教育】法庭调查发现，刘某沉迷上网，多次旷课，受到学校记过处分。后因勒索同学受到公安机关的警告处罚。每次犯错，刘某的家长都帮其承担责任，因此他觉得犯些小错也没什么大不了的。最终，刘某走上了犯罪道路。