为探究抗战胜利的原因，小明用以下不同方式进行梳理。阅读材料，回答问题。【表格梳理法】主题一： ▲ 的抗战青年青年学生纷纷投笔从戎。妇女参加抗日宣传、救护和战地服务。工人加班生产，支援前线。华侨积极捐款捐物，或回国参战。文艺成立抗战协会，积极宣传抗战。【时间轴梳理法】

1. 为探究抗战胜利的原因，小明用以下不同方式进行梳理。阅读材料，回答问题。

【表格梳理法】

主题一： ▲ 的抗战
青年	青年学生纷纷投笔从戎。
妇女	参加抗日宣传、救护和战地服务。
工人	加班生产，支援前线。
华侨	积极捐款捐物，或回国参战。
文艺	成立抗战协会，积极宣传抗战。

【时间轴梳理法】

(1) 请将主题一补充完整。

(2) 根据主题二，请将上述战役按序号分类。

敌后战场：；正面战场：。

(3) 小明在梳理过程中提出疑问：“抗日战争取得完全胜利的决定性因素是什么？”，请为他解惑并列举史实加以论证。

【考点】

抗日战争;

【答案】

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材料分析题普通

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”

材料二 2014年2月27日，中国以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。卅万亡灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。

——南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）

材料三这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民获得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的征程。

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

(1) 材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？它标志着什么？

(2) 材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？

(3) 根据材料和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？

(4) 材料三中的“这一伟大胜利”对中国有什么历史意义。

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答下列问题。

材料一：“十四年抗战”概念是把前六年的局部抗战和后八年的全国抗战作为一个整体的两个部分来看待的……在1931年至1937年的六年时间里……中国共产党积极引导全国抗日救亡运动，并且不断调整政策，从“抗日反蒋”发展为“逼蒋抗日”“联蒋抗日”……西安事变和平解决，为实现国共第二次合作，推动抗日民族统一战线的形成奠定了基础。

—摘自2017年2月《求是》杂志《为什么是“十四年抗战”》

材料二：整个抗日战争，是靠两个战场支持的……国民党军队在正面战场虽然败仗居多，牺牲惨重，但毕竟阻滞了日军迅速灭亡中国的图谋……但是如果离开了敌后战场对日军的牵制，离开了敌后根据地对日本占领者的骚扰和打击，正面战场坚持的时间是极为有限的。

—摘自《正确看待抗战两个领导中心，中共是中流砥柱》

材料三：中国是世界反法西斯战争的东方主战场，中国的反法西斯战争开始最早，持续时间最长，牵制了日军大部分的兵力，减轻了太平洋战场上日军对英、美等国的军事压力，有效地配合了远东盟军的行动。

请回答：

(1) 根据材料一并结合所学知识，分别说说“十四年抗战”中局部抗战和全民族抗战开始的标志。根据材料一，概括西安事变和平解决的历史意义。

(2) 据材料二，概括抗日战争中正面战场和敌后战场各自发挥的作用。结合所学知识，分别举出正面战场和敌后战场的一次经典战役。

(3) 据材料三并结合所学知识，说说抗日战争胜利的国际意义。

材料分析题普通

3. 十四年的抗日战争凝聚了全民族的力量，社会各界以各种方式宣传抗日，振奋士气。抗日战争的胜利成为中华民族重新振兴的枢纽。阅读下列材料，回答问题。

【歌曲中的抗战】节选自湘艺版《音乐鉴赏》教材