①学校团委将举办传统文化论坛,拟设立一位“中华优秀传统文化形象大使”。请你从下列人物中推举一人,并撰写一段推荐语。
要求:形象鲜明,主题突出。
孔子 庄子 苏武 杜甫 苏轼
②有人说中国现当代文学的特点之一是“感时忧国”,作家的目光更多地凝聚在国家命运和人民悲欢上。联系自己读过的中国现当代文学作品,阐述你对这一观点的理解。要求:观点明确,理由充分,条理清晰。
③请以“走,出去看看”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不少于150字。
①《论语》记载了弟子樊迟三次问“仁”于孔子,作为教育家的孔子回答都不一样。请你试着为这三次回答
安排一下先后顺序,并阐述理由。要求: 观点明确,理由充分,
樊迟问仁,子曰:
1.“仁者先难而后获,可谓仁矣。”
2.“爱人。”
3.“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”
②孔子学院是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化的交流机构。如果从以下《论语》名句中选择一句,写入孔子学院的宣传册的封面,你会选择哪一句? 请结合名句设计封面并简要阐述设计理由。要求:理由充分,条理清晰,
甲· 德不孤,必有邻,乙: 君子和而不同,
③请以“期待一场酝酿已久的丰收”为开头,写一段抒情文字或一首小诗。要求: 感情真挚,语言生动,有感染力,
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。
⑴近年来,短视频风靡全网。班级就“短视频对青少年的影响”展开讨论,有的同学认为“利大于弊”,有的同学认为“弊大于利”。你同意哪种观点?请说明你的理由。要求;观点明确,理由充分,条理清晰。
⑵二十四节气是中国古代智慧与文化的结晶。请从立春、夏至、立秋、冬至等节气中选择一个,向同学介绍此节气的由来、物候特点,习俗或相关诗文等。要求:条理清晰,语言简洁。
⑶请以“回望2023”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
从下面三个题目中任选-题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。
①为进一步引导、鼓励青少年爱读书、读好书、善读书,北京市青少年阅读节以“书香致远”为主题开展了系列活动。请你选一部经典的文学作品,围绕“书香”写一段图书推介语。要求:写出作品名,符合作品内容;条理清晰,语言简洁。
②龙年春节,亲朋好友齐聚-堂,庆祝新年。请你在新年家庭聚会中发表一段辞旧迎新的感言。要求:以“龙”为主题;感情真挚,条理清晰。
③在2023年“汉语盘点”活动中,“振”当选为年度汉字。请以“振”为题,写一首小诗 或一段抒情文字。要求:语言生动,思想健康,有感染力。
按要求作答。不超过150字。从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。将所选题号填在答题卡相应的位置上。
【故事】我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,多算了一位买白菜老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,我看到很少流泪的母亲泪流满面,手里捏着一毛钱。然而,母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。
请运用比喻的手法写一个人物片段。300字左右。
①《呐喊》中哪一篇作品的结尾,令你印象深刻,给你带来启迪?要求:复述大致内容,陈述理由,150字左右。
②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中,选择一位“内心强大”的人,写出其“内心强大”的表现。要求:写出人物姓名,150字左右。
③在《边城》《红楼梦》中,谁是“心清如水”的人?写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。
要求:写出赞美对象的姓名和特点,不超过150字。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。
③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节,并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。
②请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。
③如果请你从《边城》里的翠翠、 《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中,选择一个人物,依据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求:描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。