杠杆的研究

1. 杠杆的研究

(1) 用同样的剪刀剪同样的塑料棒，更容易剪断的方法是（）。 A.

B.

(2) 下面的杠杆在使用过程中，费力的情况是（）。 A. 面包夹 B. 跷跷板 C. 起子

(3) 右图是一种垃圾桶构造示意图，在F点用脚往下踩，盖子就会打开。ABC和DEF各是一个杠杆。

①在右图中画出并标注杠杆 DEF的支点、阻力点和支点。

②从用力情况判断，杠杆ABC和杠杆DEF分别是杠杆。
A.省力、省力 B.费力、省力 C.省力、费力

【考点】

杠杆;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 小科学习了杠杆的知识后，想进一步了解杠杆的使用规律，于是进行了如下探究：找一根轻杆、一个三角垫、一块重铁砣以及三个不同质量的石块，如图所示，组装好杠杆，用轻杆绕三角垫转动，撬动A 处的重铁砣。实验发现：在B 处放最大的石块可以把铁砣撬动；在C 处放较大的石块可以把铁砣撬动；在D 处放最小的石块可以把铁砣撬动。

(1) 在这个杠杆中，支点是。(填字母)

(2) A处重铁砣施加给轻杆的力可认为是阻力，A点可以认为是点。B、C、D三处施加给杠杆动力的点可认为是点。实验现象证明，用力点距离支点越远，杠杆越力。

(3) 结合上述实验可知，当建筑工人用棍撬石头时，在①②③处用相同大小的力撬动大石头(如图所示)，大石头滚动距离最远的用力位置是。(填序号)

(4) 生活中的火钳也是杠杆(如下图所示)，使用火钳这类杠杆的目的是。

实验探究题困难

2. 杠杆的探究。

(1) 在下图方框中写出支点、用力点和阻力点。

(2) 右图中，在A、B、C三个不同位置用力撬动大石头，最省力的位置是（）。

(3) 下图中，大石头被撬得最远的是（）。 A.

(4) 下面物品中，运用杠杆原理的是（）。 A. 钓鱼竿 B. 水龙头 C. 滑轮

实验探究题普通

3. 在摊位体验区，还展示了一种新样式的核桃破壳器，如图所示。

(1) 核桃破壳器破壳时，手柄利用的原理是。

(2) 请你在核桃破壳器(图8) 中标出支点、用力点、阻力点位置。

(3) 想用核桃破壳器更清楚压碎核桃，此时手应该往（）移动。 A. 保持不动 B. 往手柄前移一些 C. 往手柄往后移一些

实验探究题普通