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1.如下图,在一张长12厘米,宽10厘米的长方形纸中,用两种不同方法剪去一个四边形。
(1)
两种不同方法,长方形被剪去四边形后面积分别是多少平方厘米?
(2)
观察上图,两种方法剪完后剩余部分图形周长一样吗?请说明理由。
【考点】
利用平移巧算图形周长与面积;
【答案】
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综合题
未知
困难
能力提升
真题演练
换一批
1.在象棋比赛中,“马走日,相飞田”。
(1)
在左边的棋盘上,“马”的位置用数对表示是
;“相”的位置用数对表示是
。
(2)
“相”下一步要走到(6,4)。请你在图中用“△”标记出来。
综合题
常考题
普通
2.如今小学生打手游、刷短视频等现象越来越严重,导致视力下降。
(1)
小学生要养成健康使用手机的习惯,还要养成良好书写姿势。书写时视线与书本的夹角保持在45°~70°间减轻眼睛负担,请量出图中小女孩视线与书本之间夹角的度数是
°。
(2)
某手机月租套餐含10G(即10240MB)流量,超出10G部分另行收费。小红的爸爸购买了该套餐,他每天用手机上网30分,平均每分消耗流量约13MB,1个月(30天)消耗的流量会超过套餐包含的流量吗?
综合题
未知
普通
3.如图所示,点P,A,B,C都在方格的交点上。
(1)
量一量,∠B=
°,它是
角。
(2)
过点P作线段AB的垂线,垂足为O。如果每个方格均为边长是1厘米的正方形,那么PO的长度______3厘米(填“>”“<”或“=”)。
(3)
找一个点 D,使四边形 ABCD 是一个等腰梯形,画出这个等腰梯形。
(4)
在这个等腰梯形中画一条线段,将其分成一个平行四边形与一个三角形。
综合题
未知
普通
1.如图,每个小方格的边长表示1厘米。
(1)
图中平行四边形沿高分成了两部分,把其中的三角形向
平移
厘米,平行四边形就变成了长方形。
(2)
把三角形ABC绕点A逆时针旋转90度,画出旋转后的图形
。旋转后和点C对应的点的位置用数对表示是
。
(3)
画出图中下方图形的另一半使它成为轴对称图形,这是一个
梯形。画出这个轴对称图形按1:2缩小后的图形
。
综合题
真题
普通
2.如图
(1)
已知点A的位置用数对表示是(9,7)则点B的位置用数对表示是
。
(2)
将三角形ABC绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)
如果每个小方格的面积都是1平方厘米,若将三角形ABC按3:1的比放大,放大后的图形面积是
平方厘米。
(4)
如果点B、点C不动,点A向右平移两格,将三角形ABC变成一个
三角形,它与原三角形比面积
(填“变大”“空小”或“不变”)。
综合题
真题
普通
3.红星小学四周建筑物如图所示:
(1)
图书城距红星小学的图上距离是
厘米,已知实际距离是300米,此图比例尺是
。
(2)
少年宫在红星小学东偏北60°方向,距红星小学实际距离500米,请在图中标出少年宫的位置。
综合题
真题
普通