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1.请按要求分一分、涂一涂。
(1)
O的个数是●的3倍。
(2)
O的个数是所有圆形的
。
【考点】
和倍问题; 分数的简单应用--占总数的几分之几;
【答案】
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作图题
未知
普通
能力提升
真题演练
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1.按要求画三角形:第二行的个数比第一行多4个,第三行的个数是第一行的4倍。
第一行:△△△
第二行:
第三行:
作图题
未知
普通
2.按要求画一画。
第一行:□□□□
第二行:
请在第二行画□,使第二行的□是第一行的3倍。
作图题
未知
普通
3.画一画。
(1)
画一条45毫米的线段。
(2)
画△,使△的个数是★的4倍。
作图题
常考题
普通
1.看图填一填,画一画。
(1)
体育中心在十字路口的
的方向上。
(2)
图书馆在十字路口东偏北50度方向距离十字路口1000米处。请在图中标出图书馆的位置。
作图题
真题
普通
2.学校多功能教室长24米、宽18米,计划用边长8分米的正方形瓷砖铺地。
(1)
请你选择合适的比例尺,计算多功能教室的长和宽分别应该画多少厘米,在下面画出平面图。
(2)
算一算,铺满地面需要多少块瓷砖?
作图题
真题
普通
3.
(1)
按照1:2的比画出教学楼平面图缩小后的图形。
(2)
教学楼平面图的比例尺是1:2000,如图长是2厘米,实际长是
米。
作图题
真题
普通