连翘为木犀科连翘属植物，果实具有清热解毒的作用。人工培育过程中，出苗率比较低。某研究所选取了一批粒大饱满的连翘种子，探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响。组别种子数量处理方法萌发率其他条件A50粒①45.33%种子萌发的其他适宜条件C50粒适量的 50mg/L6﹣BA 溶液51.08%B50粒适量的 10mg/L6﹣BA 溶液72.25%D50粒适量的100mg/L6﹣BA溶液42.33%

1. 连翘为木犀科连翘属植物，果实具有清热解毒的作用。人工培育过程中，出苗率比较低。某研究所选取了一批粒大饱满的连翘种子，探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响。

组别	种子数量	处理方法	萌发率	其他条件
A	50粒	①	45.33%	种子萌发的其他适宜条件
C	50粒	适量的 50mg/L6﹣BA 溶液	51.08%
B	50粒	适量的 10mg/L6﹣BA 溶液	72.25%
D	50粒	适量的100mg/L6﹣BA溶液	42.33%

(1) 该探究实验提出的问题是：对连翘种子发芽率有影响吗？

(2) 该实验探究的变量是；其他条件要求相同，目的是。

(3) 表中①的处理方法是，设置这组实验的目的是。

(4) 由实验现象可知：mg/L6﹣BA溶液处理的连翘种子的萌发率最高。

(5) 种子萌发所需的其他适宜环境条件包括、和。

【考点】

科学探究的主要环节; 探究种子萌发的条件;

【答案】

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实验探究题普通

1. 生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒颗粒溶液对油菜种子的萌发是否有影响”的实验，实验中所选种子颗粒饱满且完整，环境条件适宜。该实验设计及结果如下表所示，请结合实验回答问题：

实验组别	种子数（粒）	处理方式	观察种子萌发数量（粒）
实验组别	种子数（粒）	处理方式	第3天	第5天	第7天	第13天
A	100	将油菜种子放入装有20毫升清水的培养皿中	0	40	80	98
B	100	将油菜种子放入装有①____毫升含少许过期感冒颗粒溶液的培养皿中	0	2	10	10

提出问题：过期的感冒颗粒溶液会影响油菜种子的萌发吗？

收集与问题相关的信息：生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。

(1) 作出假设：过期的感冒颗粒溶液（填“会”或“不会”）影响油菜种子的萌发。

(2) 设计实验方案：在实验设计中，表中①处应填的内容为毫升。

(3) 问题讨论：

①该探究实验的变量是，其他实验条件要保持（选填“相同”或“不相同”）。

②A、B两组实验中，A组为组，B组为组（选填“实验”或“对照”）。

③A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子进行实验，原因是：如果每组只有几粒种子，则实验结果可能有性，导致实验结论没有说服力。

(4) 分析实验现象，得出结论：通过对种子萌发数量的统计分析，你得出的结论是。

(5) 实验法探究科学问题的一般步骤是：发现并提出问题→→作出假设→设计实验方案→→分析实验现象→得出结论。

实验探究题普通

2. 某生物兴趣小组对植物种子萌发所需的环境条件很感兴趣，于是他们以黑豆种子为实验材料进行探究。实验设计和数据结果如下表所示。请据表回答下列问题。

组别	温度	水	种子数	发芽数
①	25℃	适量	10	10
②	5℃	适量	10	2
③	25℃	无水	10	0
④	25℃	淹没种子	10	0

(1) 第①组和第②组以为变量。②③组（是/不是）一组对照实验，原因是。

(2) 该实验探究的问题：植物种子萌发需要适宜的温度和适量的。

(3) 每组用10粒种子，而不是用1粒的原因是。

实验探究题普通

3. 探究题：（[ ]内填字母）

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。

（2）取30粒种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中。（如图）

实验现象：几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。

回答问题：

(1) 要证明光照对种子萌发有无影响，你认为应选用[]与[]作为对照实验。该实验的结论。

(2) 要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用[]与[]作为对照实验。该实验的变量是。

(3) 为什么选用30粒种子，而不是3粒种子？。

(4) 老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中1处不足：。

实验探究题普通