探究一:溶解过程中的能量变化
如图所示,同学们设计了不同的实验方案进行探究:
实验一 硝酸铵的溶解
实验二 氢氧化钠的溶解
如图是配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的有关操作示
意图:
需要称取氯化钠的质量是g,称量时出现了指针偏向右盘的现象,接下来的操作是。
“100 mL”)的量筒,读数时视线应该与保持水平。
【做出猜想】:你的猜想是
第①种情况
第②种情况
第③种情况
所需要的时间
100s
67s
23s
【得出结论】:.
②若不用上述的实验设计方案,你认为还可以有其它的方法吗?若有请简要叙述操作过程和现象结论.
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小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示.
[c水=4.2x103J/(kg•℃),c煤油=2.1x103J/(kg•℃)].