A. 妈妈，你让我周末去打篮球，我争取将到班级前五名，好吗？ B. 妈妈，这是我给你买的奶茶，好喝吧，我周末去打会儿篮球好不好？ C. 妈妈，每周末我能去打一会儿篮球吗？您看，首先，打篮球可以劳逸结合，更好地促进学习；其次，还可以锻炼身体，长个子；另外，还可以交到小区里更多的好朋友呢。 D. 妈妈，小明的妈妈就开明大方讲道理，您也跟她学学呗，让我周末下楼打会儿篮球好吗？

A. 妈妈，我想学足球。 B. 妈妈，我想学足球，踢足球可以锻炼身体。 C. 妈妈，我想学足球。现在作业都能在学校完成了，踢足球还可以锻炼身体，可以吗？

(1) 下面加点字的读音正确的一项是（     ） 。 A. 占了一小片（zàn） B. 薄雾（báo） C. 半明半昧（wèi） D. 欢呼雀跃（yuè） (2) 填写在语段中横线上的词语最恰当的一项是（     ） 。 A. 温和 B. 柔和 C. 温暖 D. 温柔 (3) 下面句子使用的修辞手法与文中画线句子一样的是哪一项？（     ） A. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 B. 水池里的金鱼摇着尾巴游过来跟游客打招呼。 C. 稻田像一块月光镀亮的银毯。 D. 卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ (4) 看语段中的图片，想象画面，从下面词语中选两三个描写日出的景象。

顿时 忽然 一刹那 过了一会儿

(5) 在山上游玩一整天，下山时已经是日暮时分，游人渐渐稀少了，偶尔能听到说话声，这让我想起了《鹿柴》中的诗句“，”；夕阳的余晖照在树林里的苔藓上，光斑在地面上晃动，这样的画面让我想到《鹿柴》中的诗句“，”。 (6) 在下山的途中，有人随手将垃圾扔到了地上。针对这种情况，请你提出几条保护环境的建议，张贴在山路旁的布告栏中。（至少写出两条）

(1) 当你看到小朋友正在墙上乱涂乱画时，你会说：“ ” (2) 当你拿着很多东西，没法开门，别人帮你开门时，你会说：“”

(1) 【欣赏书法展】观察下面三幅书法作品，分别写出它们的书法字体。

柳公权《玄秘塔碑》	王羲之《兰亭集序》	怀素《自叙帖》

(2) 【认识书法家】柳公权是代书法家。他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，人们常说的“颜筋柳骨”中“”指的就是他的书法特点。 (3)  【聊聊练书法】根据情境，完成对话。

壮壮：妈妈天天要我练习书法，马上就要期末考试了，我哪有时间练习呀？

元元：

成成：元元说得对。时间挤一挤总是有的，只要