X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线如图所示。将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数大小关系正确的是（）

1. 如图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液，要增加该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是（）

单选题容易

2. 科学实验不仅可以带来许多乐趣，还可以提升我们的科学思维。科学实验小组利用所学知识设计了如图所示的实验，制作了“蛋壳水晶”的工艺品。下列有关实验内容的说法正确的是（）

硫酸铜的溶解度数据如下表所示：（水的密度是1g/mL，不随温度的变化而变化）

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	14.3	20.7	28.5	40.0	55.0

A. 步骤①中加热水的目的只是加快硫酸铜粉末的溶解 B. 步骤②通过搅拌可以使④中蛋壳内得到更多的晶体 C. 步骤③溶液静置过程中始终是硫酸铜的饱和溶液 D. 该实验的原理是硫酸铜的溶解度随温度的降低而增大

单选题容易

3. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A. 当温度高于20℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数不一定大于乙物质饱和溶液的溶质质量分数 B. 20℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙两物质，加热到40℃时，甲溶液为不饱和溶液，乙溶液是饱和溶液，且两溶液的溶质质量分数相等 C. 40℃时，300g甲物质的饱和溶液加水可配制500g30%的甲溶液 D. 40℃时，分别在50g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等

单选题容易

1. t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示，下列说法错误的是（）

A. t℃时，乙的溶解度更大 B. 蒸发溶剂前，甲是饱和溶液 C. t℃时，b点对应的乙溶液是饱和溶液 D. a点时，甲溶液的质量分数为 $\text{[math]}$

单选题普通

2. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A. a中混有少量的c，可以采用恒温蒸发的方法提纯 B. t₁℃时，a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等 C. t₂℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的关系是：a>b>c D. 在t₂℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为80g

单选题普通

3. 根据如图所示的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（）

A. t₁℃时，A的溶解度大于B B. t₂℃时，A．B丙溶液的溶质质量分数一定相等 C. t₃℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10 g水，析出A的质量大 D. 把t₁℃时A、B的饱和溶液升温至t₃℃时，两溶液的溶质质量分数都会增大

单选题普通

1. 水中溶解了食盐后还能再溶解糖吗？小明同学带着问题进行了如下实验探究：

【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？

【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继

续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质。

【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色

【设计实验】：

⑴向 20 毫升水中加入食盐直到不能再溶解。

⑵向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色。

⑶再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。

⑷【解释结论】①。②高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说明加入其它溶质后增加食盐的溶解量（填“能”或“不能”）。

⑸【拓展反思】若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，食盐的质量分数会（填“变大”“不变”或“减小”）。

实验探究题普通

2. 下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，按照图中规律，20℃时5克水中最多能溶解甲物质克，X的数值是。

填空题普通

3. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，由图可知：物质的溶解度随温度升高而减小；t₁℃时物质的溶解度最大；t₂℃时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数(填“相等”“不相等”或“不一定”)；当甲中含有少量乙时，可以用的方法提纯甲。

填空题普通

1. $\text{[math]}$ 时，100克某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。

(1) 本题中， $\text{[math]}$ 时，硝酸钾的溶解度是多少。

(2) 甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是。

填空题普通

2. 如表是氯化钠(NaCl)和硝酸钾(KNO₃)在不同温度时的溶解度，回答问题。

	10	20	30	40	50	60
NaCl	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
KNO₃	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110.0

(1) 两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是。

(2) 60℃时，按图示操作：

A中溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是克。

(3) 10℃时，分别将两种物质各40克加入100克水后，求此时NaCl溶液的质量是多少？加热升高20℃后KNO₃的溶液的质量溶质分数是多少？

解答题普通

3. 下表是氯化铵与硝酸钾在不同温度时的溶解度，请回答：

温度/℃		10	20	30	40	50	60
溶解度/g	氯化铵	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2
溶解度/g	硝酸钾	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

(1) 将100克60℃时的氯化铵和硝酸钾的饱和溶液同时降温到10℃，两者析出晶体（填“氯化铵较多”、“硝酸钾较多”或“无法确定”）。

填空题普通

1. 如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（）

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/克	13.3	31.6	63.9	110	169	246

A. 20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大 B. 40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多 D. 0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小

单选题普通

2. 20℃时，将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲；然后升温到50℃时，现象如图乙；a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。由这一过程可知（）

A. 图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大 B. 图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液 C. 图丙中表示a的溶解度曲线是M D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

单选题普通