现有装满氧气的集气瓶，将带火星的木条分别以A、B两种方式迅速伸入瓶内（如图所示）。

1. 现有装满氧气的集气瓶，将带火星的木条分别以A、B两种方式迅速伸入瓶内（如图所示）。

(1) 可能观察到什么现象?

(2) 该实验说明了氧气具有的性质是。

【考点】

氧气的性质和利用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 某综合实践活动小组在老师指导下进行课外实验，利用如图所示装置来探究单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余?

【猜想假设】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。

【实验验证】该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

(1) 实验过程中，燃烧匙内的白磷先未燃着的原因是。

(2) 【实验结论】根据上述实验现象，得出结论如下：
结论1：猜想正确。

结论2：课本上用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是（填“严谨”或“不严谨”）的，其理由是。

实验探究题普通

2. 根据细铁丝在氧气中燃烧实验，回答下列问题：

(1) 铁丝的末端系一根火柴，其作用是

(2) 集气瓶底预先放，目的是．

实验探究题普通

3. （a）铁丝在空气中生锈了．（b）要做铁丝在氧气中燃烧的实验时，选用铁丝应用砂纸打磨光亮．（c）然后将铁丝绕成螺旋状，一端绕在坩埚钳上．（d）一端系一根火柴，点燃火柴，待火柴要燃完时，立即将铁丝伸到盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧．回答下列问题：

(1) 铁丝绕成螺旋状的目的是．

(2) 铁丝一端系火柴的目的是．

(3) 观察到的现象是．

(4) 做此实验时，集气瓶中要预先装少量水或铺一层细沙，目的是．

实验探究题普通