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1. 图甲是李明为测量小灯泡的额定功率连接的实验电路图，其中电源电压恒为6V，小灯泡标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω；1A”字样。

(1) 闭合开关，李明发现小灯泡发光，电流表有示数，但电压表无示数．经检测：电压表的“0~15V”量程接线柱损坏无法使用，“0~3V”量程接线柱完好仍可使用。聪明的李明设计了以下步骤，顺利完成了小灯泡额定功率的测量。

请你帮李明将下列操作步骤填写完整；

①更换图甲中电压表的量程后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为V；

②断开开关，保持滑片位置不变，将电压表；

③闭合开关，移动滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（选填“A”或“B”）端移动；在此过程中，电流表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）；

④继续移动滑片，当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.38A，则小灯泡的额定功率为W。
(2) 实验反思：李明设计步骤①的目的是。
【考点】
电压的测量及电压表的使用; 伏安法测电阻的探究实验;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 小明用图-1所示的电路图探究电流与电压的关系，实验中使用的电源电压恒为3V。

(1) 连接电路时，开关应，他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若此时闭合开关，电流表（选填“会”或“不会”）被烧坏；
(2) 滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了的作用；
(3) 正确连接电路后，第2次实验中电流表的示数如图-2所示，为A；
(4) 将多次实验测得的数据记录在表格中，实验中定值电阻的阻值为Ω，分析数据可得：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成；

实验序号

1

2

3

4

5

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

0.1

0.3

0.4

0.5
(5) 完成此实验后，小明还想探究“电流与电阻的关系”，又添加了10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。控制定值电阻两端电压为1.5V，为了完成本实验，滑动变阻器的最大阻值不得小于Ω。
实验探究题 困难
2. 如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置。

(1) 在连接电路时开关应。闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是（选填“合理”或“不合理”）的。
(2) 如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图丙所示。则被测电阻的阻值为Ω。
(3) 甲装置还能用来探究电流与电阻的关系，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数。当将原来的电阻换成15Ω的电阻后，要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动。
(4) 小雷用一个小灯泡更换掉定值电阻，进行正确操作。调节滑动变阻器的滑片，记录电流表和电压表的一系列示数，并在图丁中再次绘制U﹣I图像。则：图丁中（选填“a”或“b”）图线是小灯泡的U﹣I图像，这说明小灯泡的电阻和灯丝的有关。
实验探究题 普通
3. 如图甲所示为“测量小灯泡电阻”的实验装置，已知小灯泡标有2.5V字样。

(1) 请用笔画线代替导线将实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮）。
(2) 在检查电路无误后进行实验，当电压表的示数如图乙时，为了测量小灯泡正常发光的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向端移动，同时眼睛注意观察表，直至灯泡正常发光。
(3) 通过移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量记录数据，并绘制U-I图像如图丙所示，由此可得小灯泡正常发光时的电阻是Ω。
(4) 由图丙可知灯泡电阻是（选填“变化”或“不变”）的，你认为原因是。
实验探究题 普通